高三的时候我的英语成绩都比较稳定，一般在135—137分中波动，而且相对于高一高二有很大进步，下面我主要介绍我学英语的经验，希望对大家有帮助。
对于第一部分完形填空，我一般先浏览一遍全文，掌握了大意后，我再逐个地选答案，完形填空一般会考到词语搭配、介词搭配，所以平时的时候要注意积累好，做完形填空的时候也要注意上下文的意思，因为有时候它会考连接词或名词的意思。其实有时候做完形填空也可以靠语感的，不过这要在你完全不懂那一道题的前提下才能用。
而对于语法，语法一般是考察冠词、关系代词、动词名词形容词的变换及名词的数或介词搭配等。做语法的时候会分析句子是挺重要的，这样我们就可以知道空格处缺的是句子的哪个成分，能更准确的知道答案。例如广州一模的试题：
the story happened in japan __a house was redecorated and the wall inside a room was removed.由句子分析可知这是一个从句，且是状语从句，而句子缺的是一个关系代词，所以此处应填where。又比如这一句：
how amazing it is __the gecko to h**e lived in the wall in complete darkness for ten years.这是一个感叹句，把它换回陈述句就是：it is amazing __the gecko to h**e lived in the wall in complete darkness for ten years.
这样的话，我们能更清楚这里是缺了一个介词，而又由句子意思便可知这里是for。
接下来是阅读，阅读曾经是我的一大弱项，以前考试我的阅读一般都会错5或6道，可是后来经过我的一系列的练习及掌握了一定的技巧后，我的阅读有了很大的改善，后来一般只是错一或两道。我之前是有一直在做45套的，我觉得那套练习也不错，虽然现在高考快来了，我还是希望同学们能做一下。我是先看完文章再做试题的，而阅读的过程中我也会把一些细节的东西如数字、人名、时间等标出来，这样等做到细节题的时候就能一下子找到相对应的段落。
我觉得阅读考的细节题很多，所以当我们答题的时候一定要回到原文找答案，一定要有根有据。而其中我觉得主旨大意题或起题目和揣测作者的心理是比较难的。对于主旨大意题或起题目，我惯用排除法，而且我会倒过来想如果我是作者，用这个题目我会应该写出什么样的文章，往往这样我们能得出正确的答案。
对于揣测作者的心理的题目，要注意一下文章中的形容词，要把握好全文意思。还有的是一些推断题，一定要记住绝对不能选与文章里面一模一样的句子，一般正确答案是会变换一两个词的。然后信息匹配题一定得确保全得分，在这里丢了分是很冤的。
然后是作文，我一般基础写作都有13或14分，任务写作有23分左右。我觉得作文就是把平时老师给的作文高级句型和高级词汇背熟，例如什么从句、强调句、虚拟语气等，然后在考试时要学会运用就行了，不过要注意的是不能一味追求高级句型，首先我们要确保文章没有语法错误，没有单词错误，先拿好基础分，再拿发展分，还有任务写作要注意审题，还要注意的是字要写得工整、漂亮，要是很潦草的话，会很影响改卷老师的心情的，到时候吃亏的无疑是我们自己。
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新课标高考英语备考策略。高考英语备考策略。新课标高考英语备考策略 计划明确，有序进行。针对时间紧，任务多，工作量大的特点，制定合理 明确的复习计划是非常必要的。一般地讲，在高三复习开始之前，英语老师就应对本阶段的复习工作制定好切实可行的计划。同时，教师在引导学生制定个人复习计划时要以教师的复习计划为...
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一 指导思想。1.以课程标准 考试大纲和高考题为指导 2.采取三轮复习的方法 3.成功在课堂，潜力在学生，优势在群体，关键在落实。二 各轮复习的内容。1.第一轮 第一轮复习又叫基础知识复习，内容主要包括考纲规定的3500单词和短语以及基本句型 2.第二轮 第二轮复习也叫专项复习，是基础知识向能力转换...
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2019年高考英语备考策略。今年英语变化虽大，但万变不离其宗。不变的是词 句 文，词就是词的活用，句就是句子的结构，文就是文章的逻辑。两个变化是 第一，词汇量有所减少，由3500变成了3050。第二，文体由开放变成了应用。首先，词汇变化直接的效用是高考的时候降低了阅读和理解的能力，一般阅读可以在文本...