四、课堂活动多样化，激发学生求知欲望。
英语对于中国学生来说是一门外语，学生主要通过课堂学习和课后自学。因此，在课堂上创设英语学习氛围是十分重要的。如果每次课都只安排一种活动，那么，就会使学生有单调乏味之感。
英语作为一门技能课，教师不妨把听、说、读、写各项技能融为一体，让学生进行多种技能实践，从而使课堂活动摆脱单一乏味而变得多姿多彩。例如，课前一支英语歌，为学生创设了浓厚的英语学习氛围，使学生以极大的兴趣走入了英语课堂；课堂中的教学游戏可以让学生更容易记住所学内容，同时寓教于乐，如单词接龙游戏，让学生更容易记牢单词。事实证明，学生们很喜欢这种方式。
再如，有时可以给学生进行听写练习，或是给学生朗读一些有趣的故事，让学生进行听力理解练习。这样既能练习口语，又能使学生对马上要学的课文加深印象，以便更好地理解课文。另外，让学生每天阅读一篇短文，这样不但增长了课外知识，还激发了学生的求知和探索的欲望，让他们更加喜爱英语这门学科。
总之，学生学习兴趣的培养，方法是多种多样的。凡是能激发学习兴趣，提高教学的就是好方法。兴趣的培养是教学的关键，而学生一旦对学习英语感兴趣，那么学习英语对学生来说则是一件乐事而不是一件苦事。
这样学生就会主动地追求进步与发展，配合教师的教学，自觉地参与学习过程，形成良性的教学互动和情感互动，继而促进教学和谐发展，顺利地完成教学任务。
努力培养学生学习英语的兴趣
作者 王健。读写算 教研版 2013年第05期。摘要 多年的教学实践证明，学生们越学越爱学，越学越聪明，越学能力越强。同时学生的听 说 读 写能力得到了全面的训练。因此，在教学中努力培养学生学习英语的兴趣，提高学生的英语水平是尤为重要的。关键词 实践证明 英语的兴趣。中图分类号 g622 文献标识码...
培养学生学习英语兴趣小课题研究
培养学生学习英语兴趣的课题研究方案。一 课题背景。基础教育阶段英语课程的任务是 激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神 帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发...
如何培养学习英语兴趣
摘要 教育学理论认为教育教学应从兴趣入手结合自身教育实践不断进步的过程！高尔基说过兴趣是最好的老师。无论做什么事我们都应该从兴趣入手。学生的学习兴趣直接影响学习质量。关键词 教育学理论 兴趣 培养学习英语兴趣。在英语学习中兴趣在整个学习过程中存在以下几个特点 1 学前阶段，学生对英语学习有一种新奇感...