班主任工作随笔

——与孩子一同成长。

时光匆匆，转眼间和孩子们已经相处了六个年头。回守望去，我们走过了朝气蓬勃的春天，让人活力换发；也曾沉浸在赤日炎炎的夏季，让我饱尝汗流浃背的苦楚；也曾在充满稻香的秋季，让我感受到丰收的喜悦；也曾在寒冬腊月，与傲气凌雪的梅花相伴……年复一年，我和孩子们一同在成长。

小聂一个十分开朗、活泼的孩子，每天都笑嘻嘻的，总有说不完的话。记得刚刚上一年级时，满嘴平山口音的他逗得大家哈哈大笑，每次一提到诗词，一提到书他总是滔滔不绝，让大家听得津津有味，也让我这个不爱读书的老师哑口无言，自愧不如。心想：

一个刚刚一年级的孩子怎么会读这么多书，背这么多词呢？之后的一次偶然的机会，学校要求开家长会，是小聂的老爷来开的。一位年过七旬、头发花白的老人给我讲起了他和孩子读书的故事，慈祥的眼神里闪烁着智慧，一字一句深深的刻在了我的心里：

和孩子一起读书，他不会就讲给他听，每天坚持。从那时起我在心里就按下决心，我要和我的孩子们一同读书。从《格林童话》到《中外名著》，我们一同快乐，一起悲伤，一起痛心，一起失落……让生为母亲的我，第一次在品尝孩子成长快乐的同时也体验着读书的快乐，这也是我的孩子们送给我的第一份难忘的礼物。

男孩子的发育比女孩子要晚，班里的几个男孩子尤为明显，头脑很聪明，但手比较慢，大多数孩子为了完成任务，字迹都比较凌乱。其中有一个男孩就正好相反，他就是小天。他的与众不同之处有两点：

其。一、对待学习一丝不苟，认真至极，学习上有什么任务，其他的什么都不做也要完成了，也就是在他心里，学习至上；其。

二、学习以外的事他都置之不理，每日的值日，无论怎么教育他都不参加，依然坐着作自己的作业，他倔强的性格给我留下了深刻的印象。一次，因为的他的恶作剧“故意把一位同学的书撕掉”，所有在场的老师都看到了，而他却一直说没有，直到最后都哭了起来，好像受了多大的委屈。当时心里很是气愤，找不到解决的方法。

没想到第二天，他一改往日的清高主动找到我跟前，“老师我帮你发本吧！”我意外的抬起头，看着那充满天真稚嫩的眼神，心里的气愤顿时烟消云散，泛起了一丝丝涟漪，一丝丝喜悦。孩子都会犯错，不管用什么方式只要他知错就改就是好孩子，没有必要非得要一句：

我错了！

六年来，我们就是在这样一幕幕的情景陪伴下走过来的，现在他不再那么倔强，学会了帮助他人，学会了宽容。看着小天的改变，我想我应该学会等待，学会让心缓一缓，孩子就是孩子，他们需要在错误中成长，让我们多一份耐心，多一份爱心，多一份童心，静静的等待孩子成长。