2023年语文语文教学工作总结四 7 班

发布 2021-01-09 03:17:28 阅读 3893

2023年春季学期语文教育教学工作总结。

四(7)班周翠兰。

时间稍纵即逝,在不知不觉中, 一个学期紧张繁忙的语文教学工作即将告一段落。蓦然回首,在这一年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。

本学期以来,我担任三四年级七班38名学生的语文教育教学工作。工作中,我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将本学期的教学工作总结如下:

一、思想政治方面。

我自从工作以来,热爱教育事业,思想上严于律己,不敷衍塞责。积极参加学校的政治理论学习,及时记笔记。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。

我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。遵守学校的规章制度,学习和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,研究学生的学习情况,认真学习新的教育理论,及时更新教育观念。将理论和实践结合,努力促进素质教育与应试教育的有效转化。

二、教学方面:

这学期我担任四年级七班语文教学工作。本班学生大部分来自农村,素质参差不齐,要提高教学质量,关键是上好课,备好课,认真及时地批改作业。课前,我认真钻研教材,阅读大量相关材料进行备课;课堂上组织好教学,关注全体学生,注意信息回馈,调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,减轻学生的负担。

在教学过程中,我做到以下几点:

1.我能尊循教学环节,课前认真备课,不但能备好教学内容,更能做到备好学生,备好作业和课堂练习,以便更好地进行因材施教;从激发学生的兴趣入手,在教学过程中,让学生做到听、说、读、写并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发学生学好拼音的关键。学生的学习类型是有差异的。

而没有学习兴趣的差异更大;学生的喜爱也不一样,有的喜欢听说法,就是一直看着老师,听老师说,很少看书本;有的喜欢阅读法,就是一直盯着书本看,很少看老师或黑板。因此,必须运用多元化的教学方法,激发每个学生的学习兴趣,能让他们喜欢学拼音。

2.在课堂教学中尽量使用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生的学习兴趣,提高了教学效果。

所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。

3.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,一年级的学生活泼爱动、好奇好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,个别学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去。还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等,用平常心对待后进生,在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,让他们知道:只要想学,认真学,老师也就帮助你。

帮助他们树立信心,激发他们学习的兴趣。同时,开展小组帮教的形式,让优生帮后进生,大家一起进步。

4.积极参与公开课交流,观摩优秀课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试,不断提高自己的语文教学工作水平。

5.经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持与配合, 指导家长正确教育好孩子。

6.“学海无涯”,在信息时代,作为一名教师,终身学习尤为重要。我常常不满自身现状,不断提高自身的专业理论和教学能力。

我还积极响应,参加各项教师活动。除此之外,业余时间我还读了许多书和杂志,语文知识等各方面均取得长足进步。

总之,在今后的教学工作,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,力争更上一层楼!

2023年7月5日。

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