曹良艳。得阅读者得语文，得语文者得天下。”是现在教育发展的一个趋势，语文是工具学科，孩子的阅读思考能力，是未来学习数理化思维能力的基础，而且语文的学习对一个人的影响是深远的。
语文学习与生活生命息息相关。一、培养与强制。
兴趣是最好的老师，那么想要学好语文，培养学生的兴趣不可忽视。兴趣能激发学习的积极性，增强求知欲望，增强克服困难的信心，而兴趣又不是天赋的，是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的，尤其是教师本身对学生的影响。学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、**等学习方式已成为课堂的主流。
我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
一）规范习惯。
正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：
汉语拼音：利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音。
字词记忆：从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写（不间断抽查）。
课文朗读：抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯；课堂上运用范读、听录音读和看**（学乐云平台）、自由读、有感情读、分角色读等方式，对学生进行朗读训练与指导。
阅读：从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每天晚上规定读书作业，并在所读的课外书中圈画，真正做到不动笔墨不读书，而且要求学生每篇写50字左右的评论或感想，老师还要及时检查并当场点评优秀学生。
对阅读进行专门训练，从而达到阅读的效果，保证读书的质量。
为了全面提高学生的语文综合素养，对优等生采用一些个性化的方法：课外阅读中看到的优美词句，喜欢的古诗词，名言警句等进行摘抄记录。提高学生对古文化的感悟能力，并进行记忆积累，逐步养成日积月累的好习惯。
二）**习惯。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。
教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。这样课堂气氛很活跃，开放的课堂教学，给了学生更多的自主学习空间，让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体现自我价值。
二、迁移与拓展。
以课堂学习为核心，能动地向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个。
生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。四年级语文课文分不仅仅是为了学语文和、而学语文。在语文教学中还包括对学生进行爱国、思想品质、发奋学习等的教育，因此就不能仅仅局限学习方面的教育。
为了对学生进行爱国教育可以让学生课后搜集有关家乡变化进行一个**展，增强热爱家乡的感情。为了提高学生的品质，当学过课文《生命生命》可以延伸到家庭，以“生命的意义”为主题的班会，说说自己在生活的过程中创造了哪些生命的奇迹，身边的亲人朋友又有哪些值得我们去学习，懂得去感恩生命。让学生既学到知识又品质良好发展。
三、课前准备。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，每天我会精心备好每一堂课，认真钻研教材和教法。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
四、存在问题。
学生在语文学习方面都存在以下几点不足：
1、汉语拼音掌握不牢固，生字词、练习中的成语记得似是而非；
2、阅读能力普遍不高，尤其是学生的独立阅读能力差，没有耐心去认真阅读理解。
3、书写不规范的学生有一少部分，作业格式不规范。“一份耕耘，一份收获”。好的教师就应该多下苦功夫去研究教学教材，多花心思去和孩子们接触，**方法。
在以后的工作中，努力改掉不足之处，真正和孩子融为一体。
教学工作总结 语文教学工作总结
尊敬的各位领导 各位老师 下午好！能站在这个讲台上讲话，首先感谢各位领导对我工作的支持，感谢语文科组的各位同事 其他备课小组曾经关心 帮助过我的老师 感谢高二年级语文备课小组的各位成员，谢谢你们在过去一年半的时间里，对我教学工作的监督 指导。说句心里话，我是没有资格站在这个地方跟各位领导 老师，谈谈...
教学工作总结 语文教学工作总结
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2019语文教学工作总结
时光如流水，在不知不觉当中，2010年已静静来临，一学期的工作也将接近尾声。本学期以来，根据学校的安排我担负了初一 21 22 两个班的语文教学工作。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢有丝毫的怠慢，认真学习，虚心向有经验的老师学习，一学期以来，在听课和自己的实践进程当中。也学到了一些新的东西。...