2012-2013第一学期班主任工作总结。
本学期担任七(4)班班主任,全班共有43人,来自不同的学校,对其思想、学习等情况的了解都从零开始,工作责任重、头绪多。在学校领导的关心下,在政教处的指导下,在各科任老师的密切配合下,顺利地完成了班主任一学期的班级管理工作。现就一学期来的工作作如下总结。
一、加强思想教育,打造良好的班集体。
认真落实学校德育教育活动,每周的教育主题做到真正落实在实际行动中。及时了解学生的心理情况,主动与其谈心、交流,指导学生正确处理同学之间的矛盾,使学生懂得理解、宽容和感恩。特别加强诚信教育,诚信考试、诚信做人,诚信伴人一生成长。
二、严格班级管理制度。
建立健全班级两委,充分发挥班委成员作用,让他们真正成为协助老师管理班级的助手。开学初就针对七年级新生的实际,制定了七(4)班班级公约,从思想、仪表、纪律、卫生、公共财物的爱护等方面,对学生提出严格要求。特别是请假制度,批准假条谨慎、严格,与家长取得联系后再做决定。
并注重加强对学生的安全教育,,以保证学生的安全。
三、端正学习态度,形成良好学风、考风。
七年级是人生学习阶段的又一个新的起点,不能输在起跑线上。开学初,结合思想政治课的教学内容,加强对学生学习态度和学习方法的指导,养成自主学习的良好习惯,,发挥主人翁精神,团结互助,共同进步,形成你追我赶的良好学习氛围。为扩大学生的知识面,努力营造读书氛围,尽最大努力,建好图书角,加强管理,让读书成为学生的一种习惯。
在开学初就定下了一条规矩,考试作弊是犯错中最严重的,严肃考风考纪,现在几乎能做到无人监考。
四、搞好班级活动,增强班级凝聚力。
抓住契机,努力让学生参与到班级各项活动中。在学校举办的运动会上,获得七年级广播操比赛第一名,运动会团体总分第三名的好成绩;在图书角创建评比中,被评为“书香班级”。增强了“班级是我家,创建靠大家”的集体荣誉感,努力打造出一个优秀的班集体。
五、积极与家长沟通交流。
孩子的教育必须是家校双方的相互配合。本学期主要利用校讯通这一家校沟通的平台,一学期坚持不懈,天天向家长汇报孩子一天在校的学习情况、行为表现情况。并利用此平台,提供家长教育、监督子女方式方法的参考,并及时了解孩子在家的情况。
此外,利用家长来校、**联系等方式,有针对性地进行沟通,共同促进孩子的健康成长。
六、下学期的改进思路。
1、进一步加强班委会建设,更充分发挥两委的作用。2、树立学习榜样,发挥模范带头作用。
3、在学生中结对子,进行学习上的帮扶,共同进步。4、进一步帮助学生完善学习方法,提高学生的学习兴趣,使学生乐学、好学。
5、进一步完善班级管理制度,做到更细化、量化。
总之,本学期的工作,在各方面都取得了一定的成绩,但仍存在许多的不足。我将不断反思,再接再厉,总结经验教训,不断充实自己,争取做得更好。
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