1．第1题。
学校管理学的研究对象是？
a.学校的现象和本质。
b.学校管理活动。
c.学校管理规律。
d.学校内部的管理。
您的答案：c
题目分数：2
此题得分：2.0
小学毕业满分作文。
2．第2题。
加强学校财务监督的作用不包括。
a.保证国家的计划、制度和法律顺利实施。
b.促进教育公平。
c.保证公共财政的安全和完整。
d.提高经济效益。
您的答案：b
题目分数：2
此题得分：2.0
3．第3题。
学校管理学在我国进入鼎盛时期是。
a.建国之后。
b.19世纪末20世纪初。
c.改革开放以后。
d.20世纪80年代以后。
您的答案：d
题目分数：2
此题得分：2.0
4．第4题。
学校领导体制不包含下面哪一个。
a.领导体制。
b.组织结构。
c.管理条例。
d.规章制度。
您的答案：c
题目分数：2
此题得分：2.0
5．第5题。
问责机制中问责内容不包括。
a.学校经济收支方面。
b.学生监护方面。
c.学生学业水平方面。
d.教师专业水平方面。
您的答案：d
题目分数：2
此题得分：2.0
6．第6题。
我国中小学现阶段实行的领导体制是。
a.校务委员会制。
b.校长负责制。
c.校长责任制。
d.党支部领导下的校长分工负责制。
您的答案：b
题目分数：2
此题得分：2.0
7．第7题。
16. 对学校的全部工作实行定员、定额、定量和定时间的制度是。
a.会议制度。
b.奖励制度。
c.管理制度。
d.岗位制度。
您的答案：d
题目分数：2
此题得分：2.0
8．第8题。
下列不属于柔性管理的特征的是。
a.启发性。
b.被动性。
c.创造性。
d.变动性。
您的答案：b
题目分数：2
此题得分：2.0
9．第9题。
下列不属于学校后勤社会化的基本模式的是。
a.社会主管，校社联合。
b.学校主管，校企联合。
c.教育行政部门统筹，校际联合。
d.物业托管，校企联合。
您的答案：a
题目分数：2
此题得分：2.0
10．第10题。
校长负责制从主体数量上来看是。
a.多长制。
b.两长制。
c.一长制。
d.委员会制。
您的答案：c
题目分数：2
此题得分：2.0
11．第11题。
建国后我国中小学第一个领导体制是。
a.校务委员会制。
b.党支部领导下的校长负责制。
c.校长责任制。
d.革命委员会制。
您的答案：a
题目分数：2
此题得分：2.0
12．第12题。
学生公寓社会化可以采取方式不包括。
a.教职工集资建设学生公寓。
b.学校向银行贷款。
c.学校与房地产开发商联合建设。
d.学生集资建设。
您的答案：d
题目分数：2
此题得分：2.0
13．第13题。
管理要素包括哪些。
a.人力、物力、财力。
b.计划、执行、检查和处理。
c.主体、客体、方法、环境。
d.计划、组织、协调、控制。
您的答案：d
题目分数：2
此题得分：2.0
14．第14题。
下列不属于学生的破坏行为的是。
a.在课堂上随意讲话。
b.制造噪音。
c.玩弄物品、扔东西。
d.打架。您的答案：d
题目分数：2
此题得分：2.0
15．第15题。
经济方法的特点不包括。
a.利益性。
b.平等性。
c.多样性。
d.垂直性。
您的答案：d
题目分数：2
此题得分：2.0
16．第16题。
下面哪个不是思想教育方法的特点。
a.长期性。
b.平等性。
c.启发性。
d.灵活性。
您的答案：c
题目分数：2
此题得分：2.0
17．第17题。
教师管理主要包括。
a.教育行政部门和学校对教师的管理。
b.学校和校长对教师的管理。
c.学校领导和教育行政部门对教师的管理。
d.校长和学校领导对教师的管理。
您的答案：a
题目分数：2
此题得分：2.0
18．第18题。
需要层次理论是由谁提出来的。
a.杜威。b.马斯洛。
c.皮亚杰。
d.泰勒。您的答案：b
题目分数：2
此题得分：2.0
19．第19题。
行政管理方法最主要的特征是。
a.权威性。
b.强制性。
c.时效性。
d. 垂直性。
您的答案：a
题目分数：2
此题得分：2.0
20．第20题。
下面哪些不能体现对教师管理的灵活性。
a.8小时坐班制。
b.不仅仅以成绩来评价教师。
c. 不硬性规定教师的教育手段和教学方法。
d.鼓励教师参与学校管理活动。
您的答案：a
题目分数：2
此题得分：2.0
21．第25题。
教学科研和思想政治工作的物质基础是。
a.财政拨款。
b.后勤工作。
c.政策支持。
d.学校预算。
您的答案：b
题目分数：2
此题得分：2.0
22．第26题。
下列属于科学布置作业的是。
a.强调连续性和开放性。
b.使用题海战术。
c.布置简单的作业。
d.重复抄写。
您的答案：a
题目分数：2
此题得分：2.0
23．第27题。
下列属于财政预算内教育拨款投入的是。
a.社会服务收入用于教育的经费。
b.企业拨款。
c.教育事业费拨款。
d.校办产业的经费。
您的答案：c
题目分数：2
此题得分：2.0
24．第28题。
学校管理学在我国开始起步的标志。
a.罗廷光的《教育行政》
b.杜佐周的《教育与学校行政原理》
c.《奏定学堂章程》的颁布。
d.《学校管理法》章程的实施。
您的答案：c
题目分数：2
此题得分：2.0
25．第29题。
问责制中“外主体”不包括。
a.学生。b.学生家长。
c.社区代表。
d.教师代表。
您的答案：a
题目分数：2
此题得分：2.0
26．第30题。
古典管理理论包括。
a.决策理论、系统管理理论、权变理论。
b.科学管理理论、一般管理理论、科层组织理论。
c.人际管理理论、激励理论、领导效能理论。
d.强化理论、期望理论、敏感性训练理论您的答案：c题目分数：2
此题得分：2.0
27．第32题。
激励理论最早出现在什么时候。
a.16世纪。
b.17世纪。
c.19世纪。
d.20世纪。
您的答案：d
题目分数：2
此题得分：2.0
28．第33题。
双因素理论是指哪两个理论。
a.激励因素和管理因素。
b.激励因素和保健因素。
c.保健因素和期望因素。
d.管理因素和期望因素。
您的答案：b
题目分数：2
此题得分：2.0
29．第34题。
学校管理方法中最有效率的方法是。
a.行政方法。
b.经济方法。
c.法律方法。
d. 思想教育方法。
您的答案：a
题目分数：2
此题得分：2.0
30．第35题。
教师哪些特质造成了教师区别于其他劳动者。
a.职业性质。
b.职业性质和专业化。
c.社会对教师的期望。
d.教师素质和职业性质。
您的答案：b
题目分数：2
此题得分：2.0
31．第21题。
学校财务创新主要包括。
a.观念的创新。
b.目标的创新。
c.政策的创新。
d.管理体制的创新。
e.过程的创新。
您的答案：a,b,d
题目分数：4
此题得分：4.0
32．第22题。
古典管理理论对学校的影响主要表现在以下几方面。
a.学习其理性精神。
b.注重提高学校管理的效率。
c.把科层管理作为学校管理的组织基础。
d.学习一种新的管理理念。
e.提高学生学习积极性。
您的答案：a,b,c,d
题目分数：4
此题得分：4.0
33．第23题。
学习评价与考核的方式有很多，主要包括。
a.成绩评价法。
b.评议。c.档案评价法。
d.综合评价法。
e.考试。您的答案：b,c,d,e
题目分数：4
此题得分：4.0
34．第24题。
教学管理制度建设的新探索包括。
a.选课制。
b.学分制。
c.小班制。
d.考试制。
e.走班制。
您的答案：a,b,e
题目分数：4
此题得分：4.0
35．第31题。
课务安排有很多种方式，主要包括。
a.包班制。
b.科任制。
c.走班制。
d.跟班制。
e.学年更新制。
您的答案：a,b,d,e
题目分数：4
此题得分：4.0
36．第36题。
学校管理学的学科特点。
a.发散性。
b.政策法规性。
c.综合性。
d.应用性。
e.独特性。
您的答案：b,c,d
题目分数：4
此题得分：4.0
37．第37题。
学生的健康，包括。
a.学生的生理健康。
b.学生的生活健康。
c.学生的身体健康。
d.学生的作息健康。
e.学生的心理健康。
您的答案：a,e
题目分数：4
此题得分：4.0
38．第38题。
学生行为管理，是指对学生行为强制性的约束，主要包括。
a.对学生道德行为的管理。
b.对学生不当行为的约束。
c.对学生思想意识的管理。
d.对学生行为的指导。
e.对学生心理活动的约束。
您的答案：a,b,d
题目分数：4
此题得分：4.0
39．第39题。
教学组织管理包括。
a.教研组管理。
b.科学安排课务。
c.对教导处的管理。
d.对学生的管理。
e.对教师的管理。
您的答案：a,b,c
题目分数：4
此题得分：4.0
40．第40题。
学校在实行后勤社会化时主要遵循的原则是。
a.公平公正原则。
b.循序渐进的原则。
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