2023年下学期教研工作总结。
教导处。首先，还是要感谢大家对学校教研工作的支持，汤老师、钟老师都是学校的元老级教师，教学工作经验丰富，教学效果好，都是靠前的名次，汤老师今年还接两个班的头，教学负担很重，但是在教研组这方面，从来都没有打推辞，带领我们学校英语教研组共同学习，组内的活动开展得有声有色，吴富中老师说本学期他都被听了三堂课，所以上课方面还是不敢怠慢，这其实就无形中对组员起到了促进作用；张铁金老师担任了学校的出纳工作，两个头的地理教学任务，在任务繁重的情况下，学校要他担任教研组长，还是很乐意地接受了，字迹漂亮，自己的备课也是很工整美观，在去年年终的统考中，任教的科目也取得了很好的成绩，他给组员起到了很好地榜样作用；邓林和李杰雄老师也一样，对于学校分配的任务，可以说是很爽快地答应了，虽然教学经验不够丰富，但都对工作尽心尽责，要求上交的资料从来都不马虎，也能为学校的发展献计献策，像去年的教研组长会议中，李杰雄老师提到的领导推门听课，就是一个很好地促进教学的办法。总之，我觉得我们这一个班子都是很不错的。
对于没什么经验的我来说，真的是莫大的支持，我是真心的感谢大家。
但是，去年的常规工作检查中，我们教研组还是有做得不够好的地方，我总结了一下，主要表现在以下几个方面：
1、鉴于学校的实际情况和教学环境，我们的有些工作落实不够，就像我。
们的备课和听课，备课的检查落实不到实处，检查的登记表和备课不相符合，实际情况不能反映上来，听课本学期末收，很多都是交的时候抄的，如果是抄的检查的时候就总是会发现问题。
2、制度不能很好地实施，比如说师徒结对帮扶，我们的很多的资料都是。
不真实的，虽然有结对帮扶措施，但真正帮扶到位的很少。
3、督查力度不够，没有很好地评价机制，没有形成统一的教研思路。4、教研组内缺少交流。比如说，每人要求上一堂公开课，公开课的教案。
必须也别人的听课记录相符。
5、我个人的经验不够，很多的事情布置不到位，落实不到位。我将会虚。
心地学习，希望大家能多提一些有用的建议。
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