05 7教学教研工作总结

发布 2020-12-31 00:30:28 阅读 3739

连丰小学2004——2005学年第二学期。教。学。

教。研。工。作。

总。结。

2023年7月10日。

连丰小学2004——2005学年第二学期。

教学教研工作总结。

在全校教师的积极配合下,学校一学期的工作基本已结束。现结合学校实际作总结如下:

一、基本情况。

本期学校共有教职工8人,7个教学班(含学前班),共有学生234人。

二、取得的成绩。

本学期,全校部分年级的学生成绩和上期相比较有所下降,但也有部分年级的学生成绩有所上升(如二年级数学取得了全乡第一名的好成绩)。不管如何,学校的教师们都努力了,这一点是任何人都不能否定的,教师的工作努力了,但是学生没有努力,可能是与教师的交流太少,才造成成绩下降,现将本期统计如下(附于总结后)。

三、本期工作的不足。

各位教师都能认真完成规定的每项工作,能钻研教材,能精心设计每一堂课的教学及活动安排,能以新教材、新大纲的教学目标、要求、方法,开展教学创新之路;但是部分教师没有能真正做到向教学改革要质量,这是学校现阶段最让人头疼的一件事,虽然说参加了各及各类的学校组织的教学教研活动,但是没有真正理会到优秀教师的教学方法,只是用传统的教学方法来进行教学活动,都相信棍棒之下才能出现好学生,没有充分体现师生间的双边活动关系,没有采取以学生为主体,没有调动学生学习的主动性和创造性,所以成绩总是不能提高。

四、今后的发展。

改进传统教育方法,采取多种教学方式方法,精心设计每节课的作业,达到巩固训练的目的,并且多给鼓励性的评语,激发学生的学习主动性,“要我学变为我要学”,加强对教学方法的改革,增强学生的学习兴趣,尤其是语文、数学、英语、科学、自然等学科,要培养学生的好奇心理和动手能力及所掌握的程度,循序渐进。

另外教学教研工作是学校教学常规工作的进一步举措、深化,是提高教学质量的必要途径,同时也是提高教师业务素质的重要举措;必须以新教材的学习和要求为突破口,加大教学研究、促进教学改革,特别是一年级,更应采取和积极开展各种各样的教学研究活动。

连丰小学。2023年7月10日。

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