一、 工作目标。
本学期认真落实中心校教科研工作计划，以狠抓教学质量为中心；以创建“实效课堂”为目标；以提高教师素质为途径；以加强常规教学管理为措施；大力推进了素质教育。狠抓了“学生预习”，注重了教法和学法方面的改进；同时还注重了培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。充分发挥了本校骨干教师的引领作用，做到时刻关注学困生，注重了全面发展，大面积提高教学质量。
二、 常规教学。
1、 开学初召开了任课教师教学工作会议，通过了各项计划，组织学习了各项管理制度方案及考核细则。第一周就及时做了周检，使教学工作步入了正轨。
2、 按要求开全了课程，开足了课时，没有延长和缩短学生在校时间。实行了详细周检，并做好记录，存在的问题及时进行了反馈。每月月末对教师进行了月检并考核评估，并召开了教学质量分析会，做到了及时反馈和指导。
3、 组织教师认真学习了《中心校创建实效课堂活动方案》，教案设计、课堂教学既遵循了“方案”中的要求，又做到了因材施教，注重了实效性。不但突出了教师的“导学”和学生的“自学”的设计。而且突出了梯度练习和作业设计。
注重培养了学生的自学能力和良好的学习习惯。
4、 各班级每个单元都进行了规范的测试，并认真做了质量分析，及时进行了查缺补漏，做到了周周清，月月清。
5、 各班级都建立了学生成长记录袋，记下了学生成长的足迹，加强了习惯养成教育，及时纠正了学生的不良习惯。
6、 任课教师根据班级实际都详细制定了学困生提高措施，侧重了学困生的关怀与提高，并注重了学生特长的发展。
7、 开足开齐了音、体、美、综合学科的课程。注重了实验教学。适时开放了图书，并组织开展了读书竞赛活动。
三、 教研工作。
1、 开学初结合本校实际制定了教学教研活动表。每月开展了一次教研活动。每次活动都有针对性，切实解决了课改中的实际问题，做到了有计划、有目标、有交流过程，不断总结了教学经验。
2、 认真落实了《中心校创建实效课堂活动方案》，以学科为单位开展了创建“实效课堂”活动，并积极探索了各科教学模式与方法，并召开了经验交流会，努力提高了教学质量。
3、 注重了教师培训工作，每周周五下午组织教师业务学习，深入学习了课改的有关资料和教学理论知识，更新了观念，不断提升了自身专业素质。通过理论联系实际，撰写了案例分析、教学反思和学习体会，并召开了读书汇报会。坚持开展了周公开课活动，并及时进行了评课，交流，不断反思、不断积累教学经验。
4、 积极创建“实效课堂”活动，不断探索和完善了“小班化”教学模式，注重了同桌互动，小组合作和师生互动的学习，并定期召开了座谈会，举办了观摩课。
5、 继续落实了《小语整改》专项工作，认真学习了有关课改资料，各项练笔基本达到了数量和质量要求，并形成了制度化，定期召开了研讨会，不断总结了经验。
6、 认真执行了听评课制度，听课类型多样化听课后及时进行了评课、交流。通过交流，反馈，不断改进了教学方法，积累了教学经验。5月份根据听评课实施方案，认真组织了听评课活动。
评课小组严格按照备课、课堂教学、教学反思、说课、评课五环节进行，确保了评分客观、公开、公正。通过这次活动，进一步提高了教师的专业知识，专业技能和专业品质，促进了本校教师的专业化发展。
西地小学。2023年12月29日。
小学教学教研工作总结教学教研工作总结
一 认真学习新课程标准，高效课堂资料，制定了本学期的教学计划。开学前期，每位老师都利用休息时间学习了 课程标准 课程标准 解读 教育法 教师法 教学常规管理 等教育理论书籍。开学后，利用每周一晚上集中全体教师开展政治业务学习，加强了理论学习和教学研究，并要求每位教师做学习笔记，使我们的教育目标更加明...
学校教学教研工作总结学区教研工作总结
一主要工作及成效。一 搞好教学常规工作，保证各项教学活动顺利进行。1 本学年我学区各校能全面落实国家课程计划，开全课程 开足课时，科学安排校本课程，促进了学生全面发展。为了使教学工作规范化，科学化，条理化，我学区制定了 教学常规工作管理实施方案 对备课 上课 作业批改 教学质量检测和评价做了明确的规...
教学教研工作总结
2010 2011学年第二学期 本学期来，我校的教学工作在切实抓好教学常规的同时，按照县教育局 教研室的安排，积极开展了 优化教学模式 构建高效课堂 教改实验。在学校的统筹安排下，实验师生积极探索，勇于实践，在推进有效教学 构建高效课堂的道路上迈出了坚实的步伐。现将本学期教育教学工作总结如下。一 基...