在本学期初，我们班的人数为60人，在期中考之前本班的一个学生转学了。参加本次期末考的人数为57，其中在考试当天我班有一个学生发烧了，导致没法参加期末考，还有一个由于智障，所以没参加考试。这次期末考的成绩分布情况如下：
从卷面的整体分析及其以后努力的方向：1、口算题。有部分学生因为粗心大意把看数字或者符号看错导致做错。
2、根据左图列式计算。正确率较高，其中有2个学生因为5+5+5+5没有把算式的结果算出来导致失分。
3、掌握较好的是时间单位的填写。4、在解决问题上，正确率较高，但仍有个别学生因没写单位而失分。
5、“超市周年庆举行`‘买二送一’的活动，笑笑花了6瓶水的钱，实际可得瓶。”这一道题错误率是最高的，全班只有十来个学生正确。我在监考的过程当中有学生问“实际”是什么意思？
我想这道题的主要做错的原因是孩子不理解题意。
6、物体与概率。有小部分学生误以为一个括号只能填一个，导致失分。努力方向：
1、利用课余时间进行对后进生的转化。2、在以后的教学中要多提醒、多强调学。
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生别忘记写单位以及作答。
3、培养学生读题及理解题意的能力。4、有关时间、方向的练习还得继续加强。
5、多练习一些有关“生活的数学”问题。
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二年级数学上学期期末质量分析
2 加强计算的训练，课前3分钟进行口算练习，家庭作业以计算为主，同时要培养学生的估算意识，以便提高学生的计算能力。3 培养学生的合作习惯，给学生创造机会，留给学生足够的时间和空间让学生合作交流，更好的发挥合作的潜能，使得学生敢于发表自己的见解，把学习的主动权真正交给他们。4 加强后进生，学困生的辅导...
二年级数学上学期期末质量分析报告
各位老师大家上午好，下面我代表二年级向大家汇报二年级数学学科质量分析报告，我将从以下六个方面来分析 ppt出示 一 学生考试基本情况分析。从试卷上看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识基本技能，整体失分不多，学生对于基础知识掌握的比较牢固，只有第二题填一填的第3小题 填上合适的长度单位 错的太多，...
二年级上学期期末质量分析
二年级语文上学期期末考试试卷分析。西坡完小教师 李树生 一 试题分析 本次考查试卷以教材的内容为基本素材，充分体现了 语文课程标准 的基本精神和要求，贴近教学实际和学生实际。给加点的字选择正确的读音 我会读拼音写词语 我会照样子，写出同部首的字 我能按要求填空 我能照样子，把下面的词语连起来 我能照...