石龙小学2013——2014学年度上期二年级手工教学计划。
一、班级学生情况分析。
二年级共有学生133人。据了解，其中有一部分学生精细动作较好，能将纸撕成条状，其他学生精细较差，只能将纸撕出一大块。根据学生的情况将注重撕纸和折纸的教学，对精细动作进行训练。
二、教学目的和要求：
1．通过活动，让每个孩子掌握一项动手操作技能，从而养成动手又动脑的学习习惯。
2．在活动中让学生尝试合作竞争的分组形式， 培养学生的合作意识和团队精神。
3．激发孩子强烈的好奇心和求知欲，通过动手实践活动，培养孩子认知和动手操作能力，发挥孩子的创造力和想象力。
三、教学措施。
结合低年级孩子的生理需要和认知特点，教师可因势利导，从孩子的兴趣出发，将孩子的内需化为学习的动力，从培养孩子的动手操作能力出发，力求创设个性化的学习空间。
四、教学内容及进度。
小学二年级手工教学计划
一 课程目标。1 以培养学生的模仿能力，实践能力，意识和创新精神为重点，培养学生的身体运动智能，形成耐心，细致，安静的性格。2 通过手工制作的研究开发，完善学生的知识，能力和素质结构，充分发展学生的个性与特长，增强学生的意志力，调动其学习的积极性和主动性，提高学生的综合素质。3 密切学生与社会，与生...
二年级手工教学计划下册
东胜区鸿波小学二年级下册手工制作。教学计划。根据学校的安排，本学期我担任二年级手工制作。从总体来看二年级的学生对手工制作的知识有所了解，并能较为熟练的使用手工工具，因此在课堂上学生完全可以在教师的指导下独立完成手工制作，进一步提高学生动手和应变能力，同时进一步开发学生的智力。以下是针对本学期的教学工...
二年级手工教学计划下册
东胜区鸿波小学二年级下册手工制作。教学计划。根据学校的安排，本学期我担任二年级手工制作。从总体来看二年级的学生对手工制作的知识有所了解，并能较为熟练的使用手工工具，因此在课堂上学生完全可以在教师的指导下独立完成手工制作，进一步提高学生动手和应变能力，同时进一步开发学生的智力。以下是针对本学期的教学工...