手工钩织专业培训计划。
一、 培训目标。
根据培训对象（当地失地农民）的特殊性，及培训集团培训要求，特制定本手工钩编织专业培训计划。
1， 理论知识。
学习职业道德规范，了解掌握手工钩的基本知识以及钩编织工具的使用方法，以及各种实物的编织方法，在学习过程中灵活运用。
2， 操作技能。
通过本课程学习，学员能够熟练手工钩织的各种技法，并能够灵活运动各种工具，应用到日常生活中创造出更多有价值的产品。
二、 培训时间。
2023年12月8日 --2023年12月7日。
三、 教学要求。
一） 知识要求。
1.基本知识。
了解手工钩织的的区别及基础知识；钩针针法以及钩织编织有生活动的广泛应用。
2.专业知识。
掌握钩织、编织工具的使用方法，尺寸与规格，钩织看图符号、针的拿法和线的绕法、 针眼的高度和立针 、最初的起针方法 、锁针的起针 、线圈的起针、
基本的编织物；编织看图符号。
3.相关知识。
线的分类及特点，手工钩编织在生活中的重要作用。
二） 技能要求。
掌握基本烹饪手法，掌握各种面点小吃制法，能独立完成一定菜肴及面点小吃的制作。
四、 教学计划。
专业知识：38课时。
相关知识：14课时。
操作技能：68课时。
合计：120课时。
五、 考核及能力。
经过学习并通过考核合格者，颁发合格证书，考取专项能力证。
手工钩织培训大纲。
一、 说明。
1、 课程的性质和任务。
本课程的基本内容：手工编织材料的分类及性能，钩针手工编织的基本方法，棒针手工编织的基本方法、花样的形成原理、手工工艺品的创意与编织，最终以能够加工作品结束全课程。
2、 教学基本要求。
通过培训，要求学生在了解各种手工编织材料的基础上，掌握各类基本的手工编织技巧、针数控制技巧、尺寸与规格以及缝合，最终能够自行设计，创造出手工工艺品。
3、教学中应注意的问题。
在教学过程中必须保证学员的出勤，按照教学计划及课程安排完成教内容，采用“理论+实践”方式进行培训，确保每位真正学到知识和技能。
二、 课时分配。
课时分配表。
三、 教学要求及内容。
教学目的与要求：让学员通过学习钩针的针法，会识图，能够灵活运用。
主要内容：1. 怎样选择合适的钩针。
2. 怎样先择钩针编织线。
编织线的品种。
各种编织线的特点。
识别不同纺织线的方法。
3. 钩针基本针法。
辫子针钩织法。
短针类钩织法。
拉针类钩织法。
枣形针类钩织法。
萝卜丝针类钩织法。
花式针类钩织法。
4. 钩针起针、加针、减针及缝合方法。
起针法。加针法。
减针法。缝合法。
5. 钩针编织品的连接方法。
辫子针网格连接水运。
辫子针锯齿形连接法。
长针单辫子连接法。
长针双辫子连接法。
一色拼花一线连接的方法。
二色拼花一线连接一圈的方法。
二色拼花一线连接一圈的方法。
6. 穿入装饰珠子的方法。
圆形花样空入装饰珠子的方法。
长针穿入装饰珠子的方法
7. 藏匿线头的方法。
辫子针起针的线头藏匿法。
辫子针围成贺形起针的线头藏匿法。
编织品（半成品或成品）结束时线头藏匿法。
8. 立体花样的钩织方法。
长条形立体花样。
圆形立体花样。
钩针流行款式实例钩织方法。
下摆拼花组合型套衫。
花边组合型套衫。
串珠扇形小背心。
方形拼花斜向拼接套衫。
蝴蝶花边多角披帽。
双层柳条拼花开衫。
四叶拼花罗纹圆角开衫。
圆形台布衣。
四叶花梯形披巾。
多卷荷叶边长围巾。
双色小三角网格长围巾。
穗子网格花长围帽。
交叉型网格开衫。
四圈针翻边帽。
链条花长围巾。
多辫针翻边帽。
双色立体多节花小披肩。
四圈针遮阳帽。
三色四叶花直条花围帽。
珍珠花婴儿帽。
鱼鳞花小拎包。
扇形花长围巾。
方形拼花丝线开衫。
菱形花短袖套衫。
双色向日葵阶梯形拼花套衫。
波浪边时尚台布衣。
立体六叶花开背心。
拼花纵向组合袖子短披肩。
丝线贺弧形套衫。
小学手工教学计划
方课程的开设，在于培养学生对美术的兴趣 爱好 增长知识 提高技能 丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。小编给大家提供小学手工教学计划，欢迎参考！小学手工教学计划 一 一 教学目标。手工课程的开设是对课堂教学的补充和延伸，动手性强 操作性强，与课堂教学相比更具灵活性 可塑性，...
美术手工制作教学计划
一 概况。1 课程综述 培养孩子的动手能力可以开发智力，可以提高儿童的手脚协调能力以及创作能力，故在此次支教过程中，我们将进行相应的活动来培养孩子的动手能力。活动分为两部分，即折纸和毛线画。折纸活动中，将会花两个课时来教孩子们学会折纸鹤 小船 小兔 纸粽子和笨鹅 毛线画活动中，也将会花两个课时来教孩...
2023年小学手工课教学计划
小学手工课教学计划 手工是一种对材料进行加工的造型艺术。以下是为大家准备的小学手工课教学计划，希望对大家有帮助！一 本学期教学总目标 唤起学生对民间剪纸艺术的热爱 使学生认识民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品 培养学生的创造性思维能力和动手能力。理解和掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创...