教学时段2023年8月至2023年7月。
当月教学整体目标。
加强手指技术，提高识谱能力，培养孩子的**感受能力，对曲子的处理。提高学生视唱视奏能力。
当月教材使用及教学进度计划。
教学时间教学过程，教学内容，教学目标8月份第一次。
哈农1-5课，四音一组，速度在80一拍四音，要求高抬指快抓建，检查作业，指正手指问题检查作业，指正手指问题。
849中后期开始，或前期不合格，从新练习，要求速度，力度达到目标849一周一课。
音节练习，每天一遍，速度80,保证随时都能流畅弹奏。
检查作业，指正手指问题。
可以留奏鸣曲(4跳6留5级奏鸣曲),先唱谱，在单手练习1-2页奏鸣曲，检查唱谱，打拍，双手合，加强和声处理。
9月份第一次。
9月份第二次849一周一课。
检查作业，指正奏鸣曲，前两页手指问题，练习6提速，处理细节，级最后三首音阶留第三页，单手。
唱谱，单手练习检查作业，练习新学属七\减七和铉。
新学的音节，琶音提速，奏鸣曲，第三页合手练习，细节加强处理，严格要求。
奏鸣曲，后两页直接和手，课上处理和前面不一样的地方，对比奏鸣曲，完整提速，加入强弱的细致处理奏鸣曲，非常熟练，加入踏板处理，速度达到要求。
奏鸣曲背谱，六级乐曲一首如：牧童短笛，单手第一段识谱，标注指法，节拍乐曲单手练习，注意强弱的加入作业双手第一段。
9月份第三次。
检查作业，指正手指问题。
849一周一课。
9月份第四次。
检查作业，指正手指问题。
849一周一课。
10月份第一次。
检查作业，指正手指问题。
849一周一课。
新学的音节，琶音提速，新学的音节，琶音提速。
10月份第二次。
检查作业，指正手指问题。
849一周一课。
10月份第三次。
检查作业，指正手指问题。
849一周一课。
所有音阶，包括琶音按要求每天一遍，要保证速度的同时，保证手指清晰弹奏所有音阶，包括琶音按要求每天一遍，要保证速。
10月份第四次。
检查作业，指正手指问题。
849一周一课奏鸣曲，检查一遍。
度的同时，保证手指清晰弹奏。
11月份第一次。
检查作业，指正手指问题。
849一周一课奏鸣曲，检查一遍。
所有音阶，包括琶音按要求每天一遍，要保证速度的同时，保证手指清晰弹奏。
乐曲双手和熟，在课上好处理强弱关系，回家保证练好。
11月份第二次。
检查作业，指正手指问题。
849一周一课奏鸣曲，检查一遍。
进入299第9课双手合熟，16分音符加强练习。
检查音阶及琶**曲进行第二。
段，要求单手按要求练习，不要召集合手检查音阶及琶**曲慢速练习第。
二段，合手练习，第一段双手要求非常熟练。
11月份第三次。
检查作业，指正手指问题。
11月份第四次。
检查作业，指正手指问题检查作业，指正手指问题检查作业，指正手指问题检查作业，指正手指问题检查作业，指正手指问题检查作业，指正手指问题检查作业，指正手指问题检查作业，指正手指问题。
299第9课提速，检查音阶及琶音第二段双手合手第3课单手练习加入强弱，要求。
非常熟练299第3课双手琶音练习299第11课双手练习。
299第12课双手合熟。
299第14课双手合熟。
299第15课双手合熟。
299第课双手合熟。
299第课双手合熟。
检查音阶及琶音第三段单手-双。
手合熟检查音阶及琶音整曲双手合熟，连贯完整检查音节及琶音整曲加入强弱处。
理，检查音节及琶音曲子完全连贯，加入踏板检查音节及琶音曲子合熟，提速。
背熟检查音节及琶音六级奏鸣曲，单。
手第一页-双手和熟检查音节及琶音六级奏鸣曲第二。
页单手，第一页双手合熟，注意强弱处理检查音节及琶音第二页双手合。
熟，保证连贯准确检查音节及琶音第三页单手练习。
双手慢合，前两页加入强弱表达。
第三页连贯准确完整。
11月第五次12月份第一次12月份第二次12月份第三次12月份第四次1月份第一次。
1月份第二次。
1月份第三次。
检查作业，指正手指问题检查作业，指正手指问题检查作业，指正手指问题，加强断奏练习，检查。
299第课双手合熟。
299第课双手合熟。
1月份第四次。
2月份第一次。
复习5级奏鸣曲复习6级乐曲。
音节及琶音。
2月份第二次2月份第三次。
检查作业，指正手指问题检查作业，指正手指问题加强断奏练习，检查音节及琶音检查作业，指正手指问题加强断奏练习，检查音节及琶音检查作业，指正手指问题检查作业，指正手指问题加强断奏练习，检查音节及琶音检查作业，指正手指问题加强断奏练习，检查音节及琶音检查作业，指正手指问题加强断奏练习，检查音节及琶音检查作业，指正手指问题加强断奏练习，检查音节及琶音检查作业，指正手指问题加强断奏练习，检查音节及琶音检查作业，指正手指问题加强断奏练习，检查音节及琶音检查作业，指正手指问题加强断奏练习，检查音节及琶音检查作业，指正手指问题加强断。
复习5级奏鸣曲复习6级乐曲。
前三页完整连贯加入强弱对比。
复习5级奏鸣曲二部创意曲一首六级奏鸣曲第4复习6级乐曲页，第五页再现。
部单手练习，重点练习不同处复习5级奏鸣曲二部创意曲一复习6级乐曲首，单手练习，边。
打拍边弹单手复习5级奏鸣曲二部创意曲双手复习6级乐曲合熟，要求连贯。
准确复习5级奏鸣曲二部创意曲一复习6级乐曲首，单手练习，边。
打拍边弹单手复习5级奏鸣曲二部创意曲双手复习6级乐曲合熟，要求连贯。
准确复习六级奏鸣曲二部创意曲一。
首，单手练习，边打拍边弹单手复习六级奏鸣曲二部创意曲双手。
合熟，要求连贯准确复习六级奏鸣曲二部创意曲一。
首，单手练习，边打拍边弹单手复习六级奏鸣曲二部创意曲双手。
合熟，要求连贯准确复习六级奏鸣曲二部创意曲一。
首，单手练习，边打拍边弹单手复习六级奏鸣曲二部创意曲双手。
合熟，要求连贯。
六级奏鸣曲再现部双手合熟，连贯准确六级奏鸣曲全曲完整连贯，加入踏板。
六级奏鸣曲完整提速，背谱。
2月份第四次。
3月份第一次。
3月份第二次。
3月份第三次。
检查奏鸣曲细节处理问题。
3月份第四次。
六级练习曲，反复练习右手。
4月份第一次。
六级练习曲，反复练习右手。
4月份第二次。
六级练习曲，反复练习右手。
4月份第三次。
六级练习曲，反复练习右手。
4月份第四次。
双手慢合，注意手腕动作，与连奏的配合协调六级练习曲逐渐提速，要求45指。
5月份第一次。
奏练习，检查音节及琶音。
5月份第二次。
检查作业，指正手指问题加强断奏练习，检查音节及琶音检查作业，指正手指问题加强断奏练习，检查音节及琶音检查作业，指正手指问题加强断奏练习，检查音节及琶音检查作业，指正手指问题加强断奏练习，检查音节及琶音检查作业，指正手指问题加强断奏练习，检查音节及琶音检查作业，指正手指问题加强断奏练习，检查音节及琶音检查作业，指正手指问题加强断奏练习，检查音节及琶音检查作业，指正手指问题加强断奏练习，检查音节及琶音音阶完全背谱，上下行渐强，渐弱对比做出来音阶完全达到考级速度，主要琶音加强提速音节在达到速度的同时，保证手指力度。
复习五\六级奏鸣曲。
准确复习六级乐曲。
支撑必须结实六级练习曲继续提速，保持力度。
5月份第三次。
复习五\六级奏鸣曲。
复习六级乐曲。
达到考级要求速度，三部创意单手第一页三部创意双手合第一页，注意双手32分音符三部创意第二页单手练熟。
5月份第四次。
复习五\六级奏鸣曲复习六级乐曲复习练习曲。
5月份第五次。
复习五\六级奏鸣曲复习六级乐曲复习练习曲。
6月份第一次。
复习五\六级奏鸣曲复习六级乐曲复习练习曲三部创意第二页双手练熟。
6月份第二次。
复习五\六级奏鸣曲复习六级乐曲复习练习曲三部创意第三页单手练熟。
6月份第三次。
复习五\六级奏鸣曲复习六级乐曲复习练习曲三部创意第三页双手练熟。
6月份第四次。
复习五\六级奏鸣曲复习六级乐曲复习练习曲整曲合熟，加入强弱要求。
7月份第一次。
五级乐曲要求速度达到演奏标准，六级奏鸣曲要求观摩合格。
六级乐曲背谱无错音，练习曲速度达到要求三部创意开始提速，达到正常速度。
三部创意达到背谱演奏。
7月份第二次。
五级\六级奏鸣六级乐曲观摩合曲达到观摩合格格六级练习曲达到速度合格，观摩合格。
三部创意曲速度合格，观摩合格。
7月份第三次。
7月份第四次。
加强临场发挥，不紧张，乐曲完整，演奏状态自信。
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