小学美术人教版二年级上册实用资料。
刷牙》教学设计。
情感态度价值观：学生在绘画中感受创作的乐趣，使他们热爱生活、乐于观察生活，养成爱牙、护牙的好习惯。
过程与方法：在刷牙的情境中了解刷牙的正确方法和表情，动作特点，在引导学生欣赏绘画作品时提高他们的造型表现、记忆与创造能力。
知识与技能：通过回忆感受体验了解刷牙时的表情与动作特点，并能用绘画的形式进行表现。
重点：了解刷牙时的表情与动作特点，启发大胆表现刷牙时的情趣。
难点：刷牙时的表情及动态特点的表现。
一、导入。**歌曲。
听到这首歌让你想到什么？
二、讲授。1、你观察过自己刷牙时的动作和神态吗？你们是怎样刷牙的？同座之间演一演？
2、**课件。
正确的刷牙方法。
欣赏绘画作品。
刷牙是我们每天都要做的事。
展示绘画作品。
说一说自己的体会。
想一想如何表现刷牙的人物？
你在刷牙时还有哪些有趣的记忆？
请同学们观察，1、这些学生作品中有哪些动态和表情？
2、想一想还可以用那些我们学过的画法表现？
三、学生实践。
实践要求：把自己或家人刷牙时的样子画下来，注意描绘出人物刷牙时的生动表情。
教师指导。四、展示。
评一评同坐的作品。
说一说你知道哪些爱牙护牙的好方法？
小学美术人教版二年级上册实用小扇子
小扇子。一 教学目标 1 了解扇子的文化 种类和欣赏价值，激发学生热爱中国传统艺术的情感及对生活的。热爱。2 尝试采用多种材料 用各种不同的制作方法，制作出材料不同 外形各异 美观的。小扇子。3 能大胆表现自己的设计思想，勇于展示自己的个性。二 教学重难点。教学重点 初步了解扇子的文化，学习小扇子的...
小学美术人教版二年级上册实用《雄伟的塔》教案
小学美术人教版二年级上册实用资料。雄伟的塔 教案。教材分析 本课属于造型表现领域，根据二年级学生的认知特点，结合造型游戏，让学生了解塔的相关知识，并鼓励学生用 的思维方式，发现塔的特点，画出记忆中的塔或设计出漂亮 新颖的塔，拓宽学生的创作领域，启发学生，发挥学生的创造力。教学目标 知识与技能 学生在...
小学美术湘教版二年级上册实用课堂反思
上课前，我先抛出了这样一句话 如果要拥有五彩缤纷的世界，你们就要拥有充足的想象力和一双善于发现美的眼睛。简简单单一句话，凝聚了我对他们所有的爱与期待。小学生正处于童年阶段，他们的内心天地纯真 充满幻想，向往着美丽的世界。这是作为儿童所独有的一种特质。从他们手中画出的一些作品往往能使成年人叹为观止。我...