二年级上册数学单元测试-7.认识时间
一、单选题
1.做一次体操要10
a.小时b.分钟c.秒。
2.当钟面上显示的时间是5时15分时，时针和分针所成的较小的角是。
a.周角b.钝角c.锐角。
3.妈妈做一顿饭用了。
a.40秒b.40分钟c.40小时。
二、判断题
4.钟面上，分针从1走到5，所经过的时间是25分钟。（
5.分针从数字2走到数字6，走了4分钟。（
6.钟表上时针指向8和7的中间，分针指向5，此时是7时25分。（
三、填空题
7.常用的时间单位是。
8.认一认，写一写。
9.照样子，写一写
7时半，7：30
四、解答题
10.圈出合适的答案。
11.下面是小明早晨起床后的活动，写出钟面上显示的时间，并算出经过的时间．
五、作图题
12.给下面的钟面画上分针。
六、综合题
13.在括号里填上合适的时间单位。
1）课间休息时间是10
2）小丽上学坐车大约用12
3）上午在学校的时间是4
4）每天早上洗漱约用5
参***。一、单选题。
1.【答案】 b
解析】【解答】 做一次体操要10分钟。
故答案为：b。
分析】此题主要考查了时间单位的认识，常见的时间单位有：时、分、秒，根据生活经验可知，做一次体操要10分钟。
2.【答案】 c
解析】【解答】解：当钟面上显示的时间是5时15分时，时针和分针所成的较小的角是锐角。
故答案为：c。
【分析】钟面上的5时15分，时针刚过5一点点，分针指向3，钟面上每两个相邻的数之间是30°，钟面上时针和分针所成的较小的角是比60°大一点点的数，所以这个角是锐角。
3.【答案】 b
解析】【解答】解：妈妈做一顿饭用了40分钟。
故答案为：b。
分析】做一顿饭需要洗菜、做菜，所以用分钟做单位即可。
二、判断题。
4.【答案】 错误
解析】【解答】5-1=4；5×4=20（分）
故答案为：错误。
【分析】 钟面上，分针从1走到5 ，走了4个大格，每个大格是5分钟，所以4个5分钟是20分钟。
5.【答案】 错误
解析】【解答】6–2=4（格）5x4=20（分）
故答案为：错误。
【分析】钟面上相邻两个数字之间为1大格有5个小格，分针走1小格是1分钟，走1大格是5分钟，分针从数字2走到数字6，共走了4大格即20分钟。
6.【答案】 正确
解析】【解答】解：钟表上时针指向8和7的中间，分针指向5，此时是7时25分。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】时针指向两个数字之间，较小的数字就是所在的“时”；每两个数字之间是5分，根据分针指向的数字确定分。
三、填空题。
7.【答案】 时；分；秒
解析】【解答】解：常用的时间单位是时、分、秒。
故答案为：时；分；秒。
分析】常用的用来表示时间的单位有时、分、秒，1时=60分，1分=60秒。
8.【答案】 3：25；8：05；4：20；2：50；8：35；11：15；12：20；6：40
解析】【解答】
【分析】分针指着几，就是几分；时针在两个数之间，几时是指那个小的数。
9.【答案】 9时半；9：30；4时半；4：30；6时半；6：30
解析】四、解答题。
10.【答案】 （1）
解析】【分析】此题主要考查了时间单位分的认识，结合生活实际可知，读一遍古诗《春晓》少于1分钟，做一遍眼保健操多于1分钟，据此解答。
11.【答案】
解析】【分析】遇到不是整点的时间时，时针在哪两个数之间，这个小时数就是较小的那个数；分针1大格表示5分钟，1小格表示1分针；写时间时，把小时数写在“：”前面，把分钟数写在“：”后面。
据此作答即可。
五、作图题。
12.【答案】
解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此判断分针的位置，并画出分针。
六、综合题。
13.【答案】 （1）分。
2）分。3）时。
4）分 解析】【解答】（1） 课间休息时间是10分。
（2） 小丽上学坐车大约用12分。
（3） 上午在学校的时间是4时。
（4） 每天早上洗漱约用5分。
故答案为：（1）分；（2）分；（3）时；（4）分。
【分析】此题主要考查了时间单位的认识，常用的时间单位有时、分、秒，根据生活实际与数据大小，选择合适的单位即可。
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