练习三。
学习内容：北师大版小学数学二年级上册42-43页。学习目标：1.知识与技能。
整理和复习已经学过的乘法口诀，并利用口诀解决实际生活中的问题，使学生能正确熟练地运用口诀进行计算。2.过程与方法。
让学生经历解决实际问题的过程，在反复练习中掌握乘法口诀。3.情感态度与价值观。
让学生在活动中体验学习数学的快乐。复习口诀。
学习重点：复习巩固已学乘法口诀，并能够应用口诀解决实际问题。
突破方法注重练习的有效性与多样性。
教学难点：理解题意并列式计算。
突破方法利用情境或学生身边的素材。
教法与学法：教法组织、合理引导。
学法独立思考、观察、交流。
学具准备：教材情境图（课件）
学习过程：一、复习口诀。
1.根据点子图，说一-说2.3.4.5的乘法口诀。(教材第42页练习三第2题)
课件出示，让学生说-说。
2.教材第42页练习三第4题。
教师：前面我们学习了2~5的乘法口诀，今天咱们得比比谁的口诀记得好！
引导学生看懂表的含义。
学生独立填一填。
交流：每-行的积有什么特点？谁有什么发现？
学生交流发现：第-行依次增加1;第二行依次增加2;第三行依次增加3;第四行依次增加4;第五行依次增加5。
二、基本练习。
1.口算练习。(教材第42页练习三第3题)
比一比看谁算得快。
教师提示：要注意看清运算符号。
2.教材第43页练习三第5题。
教师：小动物们搬新家了，你能帮它们找到各自的家吗？
将有算式的卡片作为房号发给学生。
学生根据教师发的卡片，开展找新家的游戏，并说出自己帮小动物们找新家的方法。
3.教材第43页练习三第6题。
1)看图回答：“蓝猫商店"有什么商品？**各是多少？
学生看图回答。
2)要求学生计算前3个问题。
学生独立完成。
3)引导学生提出一个数学问题，并尝试解答。
4.教材第43页练习三第7题。
1)引导学生理解题意。
2 )找出积是16和24的气球以及算式中有7的气球。(3 )先比-比谁打的气球最多，再交流。
三、拓展练习。
课件出示)把加法算式改写成乘法算式。
1.加法算式：6+6+6+6= 24
乘法算式：2.加法算式：8+8+8+8+8+8=48
乘法算式：3.加法算式：4+4+4+4+4= 20
乘法算式：学生独立完成，教师指名学生汇报。
四、课后小结。
通过今天的学习，你有什么收获？
北师大版二年级数学上册《练习三》说课稿
第三单元 2 5的乘法口诀。练习三 说课稿。位奇中心小学杜文国。今天我说课的内容是北师大版小学二年级数学上册第五单元第7课时 练习三 的内容。下面，我将从教材 教法和学法 教学过程 预期效果四个方面对本课时的教学设计进行说明。一 说教材和学情。1.教材分析。本节课是在已经掌握了 的乘法口诀的基础上来...
北师大版二年级数学上册《练习三》教案
第五单元 2 5的乘法口诀。练习三 教学设计。位奇中心小学杜文国。教学目标。1.复习 巩固学过的乘法口诀。2.进一步培养学生运用所学乘法口诀解决实际问题的能力。3.进一步体会数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的动力。教学重难点。重点 掌握表内乘除法的计算，会用所学知识解决实际问题。难点 运用所学...
北师大版二年级数学上册综合练习
姓名 学号 成绩。a卷。一 算一算 共36分 1 直接写得数 每题1分，共24分 2 填数 每题1.5分，共6分 3 填 或 每题1.5分，共6分 二 填空 1 3题每空1分，4 5题各3分，6 9题各2分共20分 6 6 6 6用乘法算式表示是 用口诀。2 小东有8张五角的人民币，一共是 元钱。时...