《祖国在我心间》教学反思。
麦禾营中心小学龙小敏。
在第一次执教了《祖国在我心间》之后，我最深的感受便是老师更多的在备教材、备学生，关注整个教学过程的设计，而忽视了学生应做的课前准备，因此在教学时学生找城市的地理位置有一定的难度且耗时较多。因此，在教授第二次前，我就布置孩子们回家去找找地球仪，看看地图，在上面去找找我们的祖国、自己的家乡和自己熟悉的城市等等。这样，在第二次授课的开课时，学生不仅表现出了浓厚的兴趣，而且也能比较快捷准确地找到相应的地理位置。
在教学过程中，老师虽然注重了引导学生在朗读的过程中感知和感悟，如对“辽阔”“昂首”等词语理解上，先让学生在读句子时感受它们的意思，再结合学生已有的生活体验进一步理解词语的本义，最后把自己的感受和体会融入到朗读中去，由于学生前面已经初读感知课文内容，所以学生对句子对词语的意思的把握和理解到位，同时也大大增加了读悟结合的效率。本节课的教学中，老师的理答技巧最突出的便是重视了通过理答引导学生参与语文学科的阅读中去，也注重了引导学生进行思考，把问题回答准确。同时，对学生的回答能及时相应地鼓励、称赞。
教学效果良好！
北师大版二年级语文上册《祖国在我心间》教案
教案。北师大版二年级语文上册 祖国在我心间 教案教学目标 认识10个生字，会写7个生字2.初读课文，整体感知。教学重难点 体会 祖国时时在我心间 这句话的含义。2.学习在地球仪上找到中国和北京教学过程 一 复习导入今天给大家带来了一个东西2.ppt出示地球仪 大家知道这是什么吗？地球仪里面有什么呢？...
二年级语文上册《祖国在我心间》教案北师大版
祖国在我心间。教学目标 1 通过理解课文内容，培养学生从小树立维护祖国利益的意识。2 能正确理解 昂首 辽阔 和 祖国时时在我心间 的意思。3 能正确地朗读课文，学会抓关键的字 词。教学重点 学生在地球仪上找到中国和北京。教学难点 在地球仪上找到自己的家乡，让学生了解 祖国时时在我心间 这一句话的含...
北师大版 二年级语文上册教案祖国在我心间
祖国在我心间。教材分析 这是一首儿歌，边读儿歌，边在地图上寻找祖国 家乡的位置。在诵读和实践中，体会祖国多么 辽阔 激发学生热爱祖国 热爱家乡的真挚情感。教学以朗读训练为主。在读中有所感悟。教学目标 1.学生在反复朗读中理解诗歌内容，激发学生热爱祖国的情感。2.认字15个，写字8个。一 实物导入，激...