教案。北师大版二年级语文上册《祖国在我心间》教案教学目标：认识10个生字，会写7个生字2.初读课文，整体感知。
教学重难点：体会“祖国时时在我心间”这句话的含义。
2.学习在地球仪上找到中国和北京教学过程：
一、复习导入今天给大家带来了一个东西2.（ppt出示地球仪）大家知道这是什么吗？地球仪里面有什么呢？
你能找到中国吗？生字闯关ppt出示中国地图(1)有个小朋友第一眼就找到了中国，我们看看他是怎么找到的？（出示中国地图）为什么他第一眼就找得到中国？
大家看看我们的中国地图像什么呢？（公鸡、金鸡、雄鸡）
2）对了，他的形状就像一只金鸡。（出示课文句子）
3）“第一眼就找到了中国，像只金鸡昂首在太平洋边。”一起把句子读一读。
4）“昂首”是什么意思呢？（仰着头）表示很自。
豪。5）教读，把“昂首”两个字的含义读出。那这位小朋友第二眼找到了什么呢？（地图上的红五星）（1）这个红五星指的是什么呢？（首都）（2）中国的首都是哪呢？（北京）
3）出示“第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点。”齐读。
4）文中哪个字能体现祖国很大？（辽阔）看地图，我们中国有600万个这么大，我们中国的面积有960万平方公里，如果让我们步行，一辈子也走不完。（5）把“辽阔”带进句中读一读。
那你还能找到什么？
在地图上能找到你们的家乡吗？那我们现在所居住的地方在哪儿？（福建）
找一找在哪。对了，福建在这，隔着这边的海，对面是什么呢？（台湾）
台湾是祖国母亲的孩子，是祖国领土不可分割的一部分。（解释隔海相望）二、读文感知齐读课文。
2.指名读，师生评议大家想想，该怎样读这篇课文？读给同桌听，指名读。读出骄傲自豪的感情。读完你们能不能告诉我，为什么课文中的“我”眼力这样好呢？
用课文中的句子来回答。祖国时时在我心间，说明他很爱自己的祖国，那你爱我们的祖国吗？
好，带着这份真挚的爱，我们一起把课文有感情地读一遍。现在，你想对祖国说什么？三、布置作业。
1．把想对祖国说的话写下来2.背诵。
北师大版二年级上册语文《祖国在我心间》教学反思
祖国在我心间 教学反思。麦禾营中心小学龙小敏。在第一次执教了 祖国在我心间 之后，我最深的感受便是老师更多的在备教材 备学生，关注整个教学过程的设计，而忽视了学生应做的课前准备，因此在教学时学生找城市的地理位置有一定的难度且耗时较多。因此，在教授第二次前，我就布置孩子们回家去找找地球仪，看看地图，在...
二年级语文上册《祖国在我心间》教案北师大版
祖国在我心间。教学目标 1 通过理解课文内容，培养学生从小树立维护祖国利益的意识。2 能正确理解 昂首 辽阔 和 祖国时时在我心间 的意思。3 能正确地朗读课文，学会抓关键的字 词。教学重点 学生在地球仪上找到中国和北京。教学难点 在地球仪上找到自己的家乡，让学生了解 祖国时时在我心间 这一句话的含...
北师大版 二年级语文上册教案祖国在我心间
祖国在我心间。教材分析 这是一首儿歌，边读儿歌，边在地图上寻找祖国 家乡的位置。在诵读和实践中，体会祖国多么 辽阔 激发学生热爱祖国 热爱家乡的真挚情感。教学以朗读训练为主。在读中有所感悟。教学目标 1.学生在反复朗读中理解诗歌内容，激发学生热爱祖国的情感。2.认字15个，写字8个。一 实物导入，激...