二年级数学期末试卷分析

2023年秋二年级（上）数学期末考试试卷分析。

兴隆寺小学成刚。

一、具体分析。

我们二年级期末试卷总体来看，难易适中。它以教材为依据，涵盖了二年级上学期的所有知识。就知识点而言包括：

长度单位中的用刻度尺测量物体长度、100以内的加减法（二）、角的认识、观察物体、统计和数学广角中的排列、握手及猜一猜等知识。就计算而言，考察了学生应用乘法口诀进行计算以及利用乘法口诀解决实际问题的能力。另外还考察了加减法进位与退位的竖式计算，适当的穿插了乘加、乘减以及加减混合运算。

对于我们学校二年级存在的错误，或是由于学生审题出错，或是由于老师讲解不深，或是由于学生本身引起的。总体来说，客观反映出我们学校二年级每个学生实际水平和自身所能达到的成绩，现将测评成绩具体分析如下：

质量分析：本次期末考试除一人73分以外，其余均在80分以上，90分以上占43%，高分率88%，就各分数段来看，成绩间相差不大，分数集中。

第一关：我会填（19分）

第填写的正确率很高，可以看出学生对测量、角的认识以及表内乘法的知识理解掌握得较好。

错误的方面及成因：

第题错误率较高。第7题排列问题用文字方式叙述，我觉得不是很形象，学生有时受年龄特点的影响，不能用空间思维思考。第8题问长方形、正方形有多少对称轴，有些迁巧，太概念化，平常教材出现少，多数是让学生自己动手，出现错误是自然。

第二关：我会选（10分）

第题正确率很高，主要考察长度单位的认识、表内乘法和常见的规律问题。第5题错误率很高，问得巧妙，考察学生是否认真，不仔细的学生就错了。

第三关：我会算（27分）

第1题直接写出得数正确率很高，就是加减混合运算中有的学生在列竖式计算时不够仔细，出现抄写错误、加减错误，所以在竖式计算时老师要进一步培养学生细心做题好习惯。

第四关：画一画（4分）

第1题以给出的一条边画一个直角正确率很高，说明他们对直角以及如何画直角掌握的比较好。第2题少数同学做错，主要是审题不仔细，是画一条比给出线段长2厘米的线段，有的同学就在给出线段上叫2厘米，有的同学干脆不懂，就画了2厘米，所以老师要加强学生的审题意识，思考后再解答。

第五关：练一练（4分）

这题错误率较多，就我们班而言不难，但是不仔细的同学就做错了。因为本题印刷不是很清晰，本题是一个考察观察物体的题，由于不清晰，有时让少数阅卷老师有点无法辨别。

第六关：小统计（10分）

该题正确率很高，少数同学对打“正”字不是很懂，所以影响后面的解答。

第七关：我会用数学（22）

本题**并茂，并且逐渐向文字过渡。

第1题考察对“优惠”的理解，第题考察乘法应用（“倍”的关系和求几个相同加数的和），第4题是考察连减的应用及计算。前四题正确率很高，第5题有少数错误，主要考察了乘法与减法的混合应用，通过文字引导学生列式计算，“弄破了6个”不少同学不明白是含减少的意思就错了。

第八关：我会思考（4分）

这个题错误率很高，少数学生做对，主要是要求学生通过自己比较，运用乘法来选择一种划算的方式搭车，但是多数学生不会，可能是平时学生接触少，加上文字多，学生不能很好的思考，自然就错了。

二、建议与思考。

1、加强学生理解能力。从考试整体状况来看，我们平时的教学中还要注重学生的审题能力、理解能力。在平时的训练中有意识的变换各种题型，让学生融会贯通。

2、进一步加强学生专心致志，细心检查等好习惯的培养。

3、提高学生的动手操作能力。

4、对于试卷反应的问题，我还要继续努力，加强自己的业务水平，对于取得的成绩要提取经验，以便进一步应用于实践中。