二年级数学期末试卷分析

科技园小学二年级数学第一学期期末试卷分析。

一、本次考试共101人参考，参考率100％,二（1）49人参考，人均分89.67，及格率95.8％，优秀率89％、二（2）52参考，人均分89.

27，及格率98.3％，优秀率92％。

二、本次测试试卷试题如下特点。

1、试卷内容覆盖面全，各内容所占比例较合理，符合教材的编排意图和课程标准的要求。

2、试题贴近教材，试卷的标准值定值恰当，既关注了双基，又能考察能力的发展，使不同层次的学生都获得相应的成功喜悦，充分体现了基础教育的教学课程的基础性，普及性和发展性相结合的新理念。

3、题目类型全面，呈现形式多样。试卷能根据低年级学生的年龄特点，将小小神算手、我会按要求做、我会统计这些图形等结合起来编入试题，让学生从实际的生活经验和已有知识出发，在熟悉的事务和具体的情境中解题，提高学生解题的兴趣。

三、错题分析。

1、第一大题填空：30分。学生失分较多的是第8题。

找规律填数不少学生不知道先观察分类，再按规律填数。第9题：铅笔一支5角，2元买（）支，买6支（）元。

一年级圆角分的知识，学生遗忘了，失分多。第10题有两盘苹果，第一盘有22个，如果从第一盘拿4个放入第二盘，两盘苹果同样多。第二盘原有（）个苹果。

逆向思维，很多学生脑袋不够用。

2、第二大题。口算，笔算，属于最基础性的题目，如果方法掌握，正确率应该是百分之百，出错的学生不少。有没写全，有一半以上，这就有人乘法口诀记不熟，计算出错多。

另一方面，计算习惯不好，粗心，不认真。没有养成检查的好习惯。因此在教学时应该加强乘法口决计算方法的指导，并进行强化训练，使学生能比较熟练的口算。

3、第三大题选择题：我会按要求做，综合性很强，都是课本上最基础的知识，同学们掌握较好，但个别学生还是有出错现象。比如：

第一小题填合适的长度单位，一根跳绳长（），部分学生填的是分米，跳绳就是我们身边常见的事物，平时我们也都接触过跳绳，同学们应该能想象出一根跳绳的长度，平时也经常做这样的填空，可是还会出错，这就说明老师强调的少。

4、第四大题、动手操作，这道题很简单，很多学生出错多，粗心严重。做完没仔细检查，如果学生们都养成做完题认真检查的好习惯，相信成绩会更好。这部分内容应该是我们认真反思、高度重视的知识。

5、第五大题、解决实际问题，出错较为集中。

第2题一根彩带长90米，第一次用去28米，第2次用去36米。(1)这根彩带比原来短多少米？(2)还剩多少米？

很多学生不知第一问得意思：两次一共用去多少米？第二问也错了。

第四题第三小问：小丽带了15元钱，如果全买牙膏，最多买()盒，小华带的钱比买3块香皂的钱多，比3个茶杯的钱少，他最少带()元，最多带多少元？相对2年级学生有点抽象，超越大多数学生思维承受能力。

今后教学中要加强学生思维力度训练。

四、改进措施。

1）低年级学生加强学习习惯和主动学习能力的培养。重视课堂教学，注重通过创设情境，评价鼓励等方式，激发学生学习数学的兴趣。

2）注重生活与数学的密切联系，让学生多写数学日记，提高学生解决生活中的实际问题。

3），每天完成一页计算能手，重视学生认真细心计算习惯的养成，以及检查等良好习惯习惯的养成，提高计算的准确率。

4）家小结合，平时教学中要注重学生的审题能力、理解能力的培养。训练中有意识的变换各种题型，让学生会融会贯通。避免学的比较死。

5）了解学生的个别差异，做到因人而异。

6）关注后进生丁苏童，许约翰等人的状况。挤出时间辅导。

分析人倪广林。

2018元月30日。