《美丽的孔雀》教案。
学习领域】造型·表现【课时建议】1课时【教学目标】
知识与技能：通过介绍孔雀的种类及生活习性等相关知识，并欣赏孔雀的形态特征，进一步引导学生感受孔雀的造型美、色彩美、花纹美。发展学生的观察能力和感知美的能力。
过程与方法：通过引导学生运用各种技法，巧用媒材制作造型优美的孔雀。发展学生的动手表现和创作能力。
情感、态度与价值观：通过引导学生在创作中感受美和活动的乐趣，体验成功的喜悦，发展学生的审美意识、激发和保持学习美术的持久兴趣。【教学重点】
学习和掌握制作立体及半立体的孔雀作品。【教学难点】
如何引导学生巧用媒材制作形态优美的孔雀。【教具学具准备】
教具：多**课件、相关****。学具：课本、搜集的**资料、笔和纸。【教学过程】一、新课导入。
今天，老师要向同学们炫耀一样东西，它是老师自己做的。（出示老师创作的软陶作品。）老师：这是什么呀？（孔雀）
老师：老师的孔雀做得怎么样？（学生各抒己见）老师：老师最喜欢的动物就是孔雀，因为它太美丽了。
设计意图：通过与学生互动导入新课，吸引学生注意力，提出课堂重点。）二、新课讲授。
一）教授讲解孔雀的特点，演示彩泥孔雀的制作方法。1．整体欣赏。
老师：今天老师想跟大家一起分享一下，让我们一起来领略孔雀的风采吧。**欣赏——《孔雀》看完后师提问：
1）哪个同学能来说说你觉得孔雀的哪一部分最吸引你？（引出孔雀的羽毛。）（2）孔雀的羽毛中又是哪一部分最闪耀呢？
（引出羽毛顶部的纹饰，**出示。）老师总结：真不错，你们的想法怎么就跟我的一样呢！
2．从整体到局部抓重点观察。
老师：今天，老师给大家带来了几根真的孔雀的羽毛，让我们一起来观察下。（学生观察羽毛）
老师：谁能把自己的新发现跟大家分享一下？学生汇报，老师总结。
汇报的内容包括，羽毛的手感，羽毛的颜色，纹饰的图案纹样等。）结合课件演示。找出表现重点的各种方法。
老师：孔雀的羽毛真是一件艺术品呀，那我们可以用什么方式把它表现出来呢？（师生共同讨论）
老师：我们在创作孔雀时，是否要和真孔雀一模一样呢？那怎样体现不一样呢？3．教师示范。
仿着画，自己搭配色彩画）
1）剪贴，老师把剪好的纸片让学生来进行搭配，形状上的搭配与色彩上搭配。（教大家一个诀窍，如果要同时获得同样形状的多片可以用折叠剪的方法。）（2）橡皮泥黏贴。
让学生来试一下，注意色彩的搭配。）4．从局部回到整体，进行整合。
老师：你们的想法真多呀，但这只是孔雀的羽毛。那我们如果想创作一只开屏了的孔雀，我们还需要什么呢？
孔雀的身体，将孔雀的纹饰重复，有序地排列。）
老师：老师也准备了一组漂亮的纹饰，谁能来试一下，把它组合成一只漂亮的孔雀。（学生摆，教师点拨一下）5．拓展材料，创作特色。
老师：今天我们的同学都很棒，作为奖励，我也想给大家展示一只不一样的孔雀，（老师展示一只由纸杯做成的孔雀成品）漂亮吗？你知道老师的孔雀是由什么做成的？
对！是一只一次性纸杯通过剪、（示范）折、（示范）装饰而成的。
老师创作，学生仔细看。
用一次性杯制作一只孔雀，用我们讲到的几种方式对孔雀进行装饰。）（给学生欣赏一组一次性杯作品。）
设计意图：通过教师讲解演示孔雀的制作方法，学生突破教学重点。）（二）学生创作，教师巡视指导。
老师：同学们你想创作一只跟老师不一样的孔雀吗？就让我们动起手来吧。
我们桌子上有一些材料，先想一想，你准备做或者画一只怎么样的孔雀。你可以自己创作，也可以小组合作。
设计意图：通过学生设计制作，教师指导，解决教学重点、难点。）三、课堂小结。
一）展评学生作品孔雀园展示孔雀。
把黑板布置成孔雀园，中间是学生拼摆的孔雀，两边是学生作品。）学生自评、互评加教师点评。（二）课后拓展。
老师：今天我们制作了孔雀，你在课外还可以试着用其他方法、材料来制作孔雀。例如：
剪纸，树叶拼贴，木雕……（**出示）还有艺术家用舞蹈来表现孔雀的呢。大家一起来看看吧！我们班的同学有会跳的吗，一起跟着**跳好吗？
**杨丽萍的《雀之灵》。
就让我们在优美的孔雀舞的旋律中结束今天的美术课吧！
设计意图：通过展评学生作品，教师点评，肯定学生创意，鼓励学生课后大胆设计制作。）
二年级美术下册《美丽孔雀》教案分析
封面 二年级美术下册 美丽孔雀 教案分析。授课学科 授课年级 授课教师 授课时间 xx学校。第7课美丽孔雀教学目标 1 指导学生用各种材料制作美丽的孔雀。2 学习制作简单的立体及半立体构成制品，培养动手动脑能力。3 培养学生创造性思维能力与耐心细致的学习习惯。教学重点 掌握立体及半立体孔雀的制作方法...
二年级下册美术教案第7课《美丽孔雀》人教新课标
美丽孔雀 教学设计。造型 表现 一 学情分析。低年级的学生想象力丰富 活跃 好动，喜欢在轻松的氛围中共同完成一件事。本课教学从欣赏孔雀，到合作表现，再到评选 孔雀设计之星 最后在优美的歌舞声中结束。这样设计的教学活动既符合低年级学生的心理特点，又能使他们在自然 快乐的状态下发挥想象力和创造力。二 教...
二年级美术下册第7课《美丽孔雀》教案
美丽孔雀 教案。教学目标。1.根据孔雀羽毛的特征设计花纹或花边。2.学会用点 线 面组成花纹图案，感受图案的装饰美感。3.培养学生对美术设计的兴趣。教学重点 难点。重点 学习用点 线 面元素设计绘制美丽的花纹或花边。难点 根据孔雀羽毛的特征设计花纹或花边。课前准备。学生 水彩笔 油画棒。教师 课件 ...