《品德与生活》一年级下册教学计划
一、学生情况分析。
一年级共有学生37人，其中男生21人，女16人。绝大多数学生活泼好动，好表现自己，爱听老师表扬。一学期的行为规范训练，学生已养成一些良好的习惯。
二、教材分析。
本册教材内容以《全日制义务教育品德与生活课程标整》为依据，在与上册教材衔接的基础上，同样按照儿童生活的时间线索，即从新年新学期开始，经历春天、儿童节，一直到期末准备上二年级，迎接暑假生活的到来。五个单元都有各自的图标、主题，有表现主题活动的画面，还有贯穿全书的“小精灵”，提示活动要点。本册教材由五个单元活动组成，每个单元包含若干主题活动：
单元一《新学期，你好》
主题一 《寒假生活交流会》
主题二 《春节知多少》
主题三 《新的学期新的我》
单元二《春天来了》
主题一 《春天在**》
主题二 《我们播种春天》
主题三 《和春风一起玩》
主题四 《春天的盛会》
单元三《欢乐总动员》
主题一 《“六一”大策划》
主题二 《“六一”大行动》
主题三 《开心“六一”》
单元四 《我要上二年级了》
主题一 《我的这一年》
主题二 《二年级生活怎么样》
单元五 《暑假来了》
主题一 《怎样过暑假》
主题二 《健康、安全要牢记》
附页 《废旧物品用处大》废瓶、空罐、废纸、塑料泡沫、废纸盒等的利用。
三、教学目标。
1、体验自主策划、自主活动的愉快，能感受到自己的进步和变化，并初步开始计划自己的生活和行动。
2、在班集体中能表达自己的想法和意见，与同学合作，共同做大家商量好的事。
3、能注意到周围环境的变化，并能通过动手做而获得有关知识和经验。
4、学会与季节变化想适应的简单保健和安全常识，并在生活中运用。
四、教学措施。
1、以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。
2、课堂从教室扩展到家庭、社区及其儿童的其他生活空间；时间可以在与学校其他活动或学科的配合和联结中弹性地延展；评价关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现。
3、让儿童更多地是通过实际参与活动，动手动脑，而非仅仅依靠听讲来学习。
五、教学时间安排。
第一单元新学期，你好 4课时。
第二单元春天来了 4课时。
第三单元欢乐总动员 3-4课时。
第四单元我要上二年级了 3课时。
第五单元暑假来了 4课时。
二年级下品德与生活走亲戚教案
走亲戚。教学目标 引导学生初步养成基本的文明行为和较好的生活，劳动习惯，培养学生爱亲敬长的情感和态度。活动准备 教学过程 活动 一 我的穿戴最合身。看图说话，丁丁能出门探访外公了吗？你是丁丁，你会怎样做？结合 温馨小提示 说一说。读读 穿戴小常识 请学生补充下去。动手做一做，以小组为单位，设计一份亲...
北师大二年级英语教案
北师大 小学二年级英语教案。课题 unit one hello 一 学习目标 1 学会使用下列日常用语 what s your name?my name is xx is my name.good morning afternoon evening.2 能够正确书写字母 aa dd，并知道其在字母表...
北师大版品德与生活二年级下册全册教案
一 集体生活真愉快。活动目标 知识与技能 能用各种方式介绍自己的朋友，讲述自己跟同学之间的故事。过程与方法 游戏交流绘画。情感态度与价值观 在集体生活中感受共同学习 劳动 游戏的欢乐。重点 能够与同学和老师共同学习 劳动 游戏。难点 能通过活动体验集体生活的愉快。课前准备 纸笔鼓接力棒。活动过程 一...