教学内容：1、云会告诉你教学目标：
1、学会9个生字，认读7个字。认识“厂字旁”。2、能用“悠扬”写一句话。
教学重点：识字认识“厂字旁”。教学难点：正确书写生字课前准备生字卡片基本训练1、读课文。
2、自学生字。
第一课时。教学过程。
一、课前学习（一）、课前自学。
1、用自己喜欢的方法自学生字，自学有难度的生字，同学间。
进行交流。2、掌握生字的音、形、义。
3、思考：1）课文中的学校在**？
2）你知道什么了？
二）引入：今天老师带着你们去离我们很远远的学校参观，那里什么样？我们快去看看吧板书课题。
齐读课题问：云会告诉我们什么呢？二、探索交流（一）了解课文。
1、自由初读课文，读准字音。圈出新生字。2、指名读。
3、问：课文有几个小节？（二）学习生字。
1、教师出示生字卡片2、小组交流学习。
1）你用什么方法学习这些生字的？2）哪个字不好写？写时要注意什么？3、汇报。
学生说教师板书1）熟字+熟字哥——欠——歌。
厂——力——历（厂字旁）土——旦——坦木——交——校2）易错字。
未（上横短，下横长）史（上边没有横）
瓦（第一笔要写的稍斜一点）3）形近字。
杨（）扬（）4、给生字组词。
6、学生用手比划着写生字。三、拓展延伸。
学生活动。自学生字。
学生正确书写这些生字。
1、指导书写，注意易错字的书写。2、作业：课后生字每字三遍。3.熟读课文。
板书设计：1、云会告诉你。
1）熟字+熟字2）易错字3）形近字哥——欠——歌未。
厂——力——历（厂字旁）史杨（）土——旦——坦瓦。
木——交——校扬（）课后反思：学生基本上掌握了9个生字，认读7个字。认识“厂字旁”。
能用“悠扬”写一句话。大部分学生能正确朗读课文。
人教版二年级语文下册告诉世界我能行
告诉世界我能行 教学设计。1.义务教育语文课程标准 中指出 学生要学好语文就要广泛读书，只读几本薄薄的语文教科书是远远不够的，要通过大量的课外阅读开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。为了使学生真正成为学习和发展的主体，我们应遵循儿童发展的心理和读书规律，注重读书方法的指导，达到 课内悟方...
北京版二年级下语文练习
第四周作业。一 看拼音写词语。s x ng ji d ng m f ng t o q sh n gu ng z n men 二 按课文内容填空。春回大地，万物苏醒解冻戏水。杨柳 百花春天真美，我们。三 故事会。好消息 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼 落下来，把好消息...
北京课改版二年级下册语文教案
小学语文第四册。教学总体要求。一 思想情感 态度 价值观方面。1 在学习过程中感受祖国语言文字的优美，培养热爱祖国语言为的思想感情和民族通用语的规范意识。2 学习语文有兴趣，能集中注意力。3 过学习懂得，懂得关心他人 爱护动物 保护植物 热爱周围的生活环。境。4 受到爱国主义教育，社会主义思想品德教...