北师版二年级下册《美丽的武夷山》教学设计

一、激情导入。

1、课件出示武夷山的美丽自然景色。

2、同学们看到这么美丽的地方，想不想去呢？好，今天我们一起走进这美丽的武夷山。3、板书课题。

4、引导生齐读课题，并思考读了课题你有什么问题。

二、实施新课。

1、引导生自由读文，圈出生字，并用自己喜欢的方法识字2、多**出示本课生字，检查学生识字情况(1)指名读(2)小老师领读(3)小组比赛读(4)**车读。

3、读课文，画出生字所在的词语，读一读，记一记4、**车读文。

三、学习课文内容1、学习课文第一自然段。

1)齐读课文第一自然段，思考武夷山在哪？武夷山的景色有什么特点？学生a：武夷山在福建省西北部学生b：山水环抱的特点。

2)再齐读第一自然段，体会武夷山的美，为下文学习做铺垫2、学习课文第二自然段。

1)指名读，其它生画出本段的中心句并思考这一段的主要内容。

2)思考三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花、有的像竹笋。运用了生么写作手法。

3)试着用有的。。。有的。。。有的写一段话。

4)齐读第二自然段，体会武夷山山的特点。

3、学习第三自然段。

1)指名读，其他生思考本自然段的主要内容。

2)本段最后一句运用了什么写作手法，你能不能用这样的手法写一句话？

4、学习课文的最后一段。

1)自由读文，思考游览武夷山的方法。

2)想一想为什么游武夷山人们会有入诗入画的感觉。

四、小结。这节课我们一起去了风光秀丽的武夷山，武夷山的山势险峻，山峰造型奇特，那里山山有溪水环绕，溪水随山峰湾回路转。我们感叹大自然的神奇竟然造出这么充满诗情画意的人间仙境。

本文**于查字典语文网查字典语文网有全面的语文知识，欢迎大家继续阅读学习。如有什么问题或建议**查字典语文网的qq群***沟通交流。

北师版二年级下册美丽的武夷山教案。教材分析美丽的武夷山是北师大版小学语文二年级下册第五单元青青的山中的第二篇主体课文。这是一篇说明性的散文，描绘了武夷山的奇山秀水。旨在引导学生热爱自然亲近自然，体验与大自然和谐相处的感受。本文的语言与内容和谐一致，采用比喻和整齐的对句，简洁而明丽。但是...

北师版二年级下册美丽的武夷山教学设计。一激情导入。1 课件出示武夷山的美丽自然景色。2 同学们看到这么美丽的地方，想不想去呢？好，今天我们一起走进这美丽的武夷山。3 板书课题。4 引导生齐读课题，并思考读了课题你有什么问题。二实施新课。1 引导生自由读文，圈出生字，并用自己喜欢的方法识字2 ...

二年级下册北师版美丽的武夷山原文及教案。教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲的要求，以课时或课题为单位，对教学内容，教学步骤，教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书。下面给大家带来关于二年级下册北师版美丽的武夷山原文及教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。美丽的武...