北师版二年级下册《美丽的武夷山》教学设计。
一、激情导入。
1、课件出示武夷山的美丽自然景色。
2、同学们看到这么美丽的地方，想不想去呢？好，今天我们一起走进这美丽的武夷山。
3、板书课题。
4、引导生齐读课题，并思考读了课题你有什么问题。
二、实施新课。
1、引导生自由读文，圈出生字，并用自己喜欢的方法识字2、多**出示本课生字，检查学生识字情况(1)指名读(2)小老师领读(3)小组比赛读(4)**车读。
3、读课文，画出生字所在的词语，读一读，记一记4、**车读文。
三、学习课文内容1、学习课文第一自然段。
1)齐读课文第一自然段，思考武夷山在哪？武夷山的景色有什么特点？
学生a：武夷山在福建省西北部。
学生b：山水环抱的特点。
2)再齐读第一自然段，体会武夷山的美，为下文学习做铺垫2、学习课文第二自然段。
1)指名读，其它生画出本段的中心句并思考这一段的主要内容(2)思考“三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花、有的像竹笋。”运用了生么写作手法。
3)试着用有的。。。有的。。。有的·写一段话。(4)齐读第二自然段，体会武夷山山的特点3、学习第三自然段。
1)指名读，其他生思考本自然段的主要内容。
2)本段最后一句运用了什么写作手法，你能不能用这样的手法写一句话？
4、学习课文的最后一段。
1)自由读文，思考游览武夷山的方法。
2)想一想为什么游武夷山人们会有“入诗入画”的感觉。
四、小结。这节课我们一起去了风光秀丽的武夷山，武夷山的山势险峻，山峰造型奇特，那里山山有溪水环绕，溪水随山峰湾回路转。我们感叹大自然的神奇竟然造出这么充满诗情画意的人间仙境。
北师版二年级下册《美丽的武夷山》教案
北师版二年级下册 美丽的武夷山 教案。教材分析 美丽的武夷山 是北师大版小学语文二年级下册第五单元 青青的山 中的第二篇主体课文。这是一篇说明性的散文，描绘了武夷山的奇山秀水。旨在引导学生热爱自然 亲近自然，体验与大自然和谐相处的感受。本文的语言与内容和谐一致，采用比喻和整齐的对句，简洁而明丽。但是...
北师版二年级下册《美丽的武夷山》教学设计
一 激情导入。1 课件出示武夷山的美丽自然景色。2 同学们看到这么美丽的地方，想不想去呢？好，今天我们一起走进这美丽的武夷山。3 板书课题。4 引导生齐读课题，并思考读了课题你有什么问题。二 实施新课。1 引导生自由读文，圈出生字，并用自己喜欢的方法识字2 多 出示本课生字，检查学生识字情况 1 指...
二年级下册北师版《美丽的武夷山》原文及教案
二年级下册北师版 美丽的武夷山 原文及教案。教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲的要求，以课时或课题为单位，对教学内容，教学步骤，教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书。下面给大家带来关于二年级下册北师版 美丽的武夷山 原文及教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。美丽的武...