小学二年级数学教案 复习

开发区小学二年级数学科目集体备课教案。

备课时间：2024年9月16日。

本课初备。课题：复习（1）

闵燕妮。教学目标：

1、使学生熟记1～6的乘法口诀，了解乘法口诀排列的一些规律。

2、能运用口诀正确熟练地进行口算。重点难点：

课前准备：1～6的乘法口诀表，小黑板教学过程：

一、揭题引入。

这一单元我们学习了1～6的乘法口诀。今天，我。

们复习已学过的乘法口诀。要求小朋友能熟练地背出这些乘法口诀，还要能用这些口诀很快地进行乘法口算。

二、整理1-6乘法口诀1、引导学生看书第2题。

提问：这是我们学过的1～6的乘法口诀，你能在空格里填上合适的口诀吗？学生独立填写，集体订正。

2、出示1～6的乘法口诀表。

1）横着看，你发现什么规律？同桌讨论，指名说。老师根据学生的回答小结：

横着看，口诀的排列与我们学习时的顺序一样，第1行是1的乘法口诀，第2行是2的乘法口诀，……一行一行排到6的乘法口诀。

让学生横着背。齐背，同桌互相背，指名背。

课时共2课时，本课第1课时。

个人复备栏。

2）竖着看，你发现什么规律？同桌讨论，指名说。小结：竖着看，每一行中口诀的第一个数相同，第二个数从小到大排列，也就1个几1行、2个几1行……这样排列的。

让学生竖着背，齐背，同桌互相背。（3）拐弯看，要说明先横后竖地读。

小结：拐弯看，先横后竖，如一二得。

二、二二得。

四、二三得六……都是与2有关的口诀，……

让学生试着拐弯背。

4）师生共同对口令，同桌对口令。

5）找出只能计算一道乘法算式的口诀，并说出乘法算式。（6）在其他的口诀中选一句，说出两道乘法算式。同桌合作完成。

三、综合运用。

1、做第4题，青蛙过河。

小青蛙想到河对岸去，你们能帮帮它们吗？要求分男女生比赛两次，集体评讲。

2、做第5题，口算练习。

限时练习，同桌互改，反馈，找到错因，及时纠错3、做第6题。

讲清题意，学生独立完成后，说说怎样想的4、在○里填上》、《或=

2×3○6-320○3×82×4○4×25+1○5×1学生完成后，核对答案，说说怎么做的5、做第1题。

第1小题独立完成；第2小题要求在后面写出得数。补充：5+5+5=□×1+1+1+1填相同的数）

板书设计：练习设计：

1、在○里填上》、《或=

6×4○2016○3×65×4○4×51+1○1×12、在（）里填上合适的数（）×3=154×（）4（）×6=（）12学生完成后，集体评讲，反馈教后记：

参加备课人员陈志海朱殿祥闵燕妮凌加宝徐文兰吴兆和。

小学二年级数学教案 复习

开发区小学二年级数学科目集体备课教案。备课时间 2020年9月16日。本课初备。课题 复习 2 闵燕妮。教学目标 1使学生进一步熟算乘法相关计算，并通过实际问题的解决，加深理解加法问题和乘法问题的联系和区别，提高解决问题的能力。2 进一步培养学生分析 比较 综合 推理等思维能力。重点难点 课前准备 ...

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小学二年级数学教案 总复习

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