数学广角——推理。
一、填一填。
1. 3个同学比高矮，小丽比小平矮，小宇比小平高。猜出他们各是谁，并把他们的名字写出来。
2. 黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。黑兔说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”（跑得最快，（ 跑得最慢。
3. 三位树公公正在比年龄，大槐树说：“我今年15岁了。”大柳树说：“你比我还小4岁呢！”大松树说：“那我正好在你们俩中间。”，大松树今年（ ）岁。
4.一个正方体的六个面上分别涂有红、绿、黄、白、蓝、黑六种颜色（如下图）。红色的对面是（ ）色，黄色的对面是（ ）色。
5.在下面的方格中，每行、每列都有a、b、c、d这四个字母，并且每个字母在每行、每列都只出现一次。 是是。
6.在下面的方格中，每行、每列都有1～5这5个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。a是（ ）b是（ ）c是（ ）
第5题）
人教版二年级下册数学广角 推理教案
人教版二年级下册第九单元第一课时教案。数学广角 推理。大坪镇新地房小学张华芬。一 教学目标。1.让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义。初步获得一些简单的推理经验。2.使学生感受推理在生活中的广泛运用，初步培养学生有顺序的全面的思考问题的意识。二 学习目标。1.根据所给的条件进行推理，获得简单...
人教版二年级下册数学广角 推理教案
1 游戏导入。三 教学难点。二 教学重点。只能是小正方体。四 教学过程。一 教学目标 学生思考。学生发言。学生思考。师 想好的举手师 谁再来说一说师 你是怎么想的？师 说得真好，鼓掌！体，你能猜出1号和2号盒子分别放的是什么图形吗？生 不是 就是 培养学生有顺序地 全面思考问题的能力2 培养学生初步...
人教版二年级下册数学广角 推理教学设计
人教版二年级下册数学广角 推理教学设计。猜一猜 1 单县李田楼镇马庄小学朱启来 教学内容 第109页例1及练习二十一部分习题。教材分析 数学广角 这部分知识内容，是从二年级上册开始出现的，意图在于系统而有步骤地把些重要的数学思想方法，通过学生可以理解的 日常生活中常见的最简单的事例呈现出来，借助一些...