人教版二年级下册数学解决问题总复习教案

发布 2020-12-21 19:01:28 阅读 8939

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一、复习内容:数学第四册教材p122第、题,p126第、题。

二、复习目标:通过复习,培养学生的思维能力和解决问题的能力。

三、复习过程:

一)用一步计算解决问题。

1、从情境中了解信息。(教材p122第13、题)2、把上面的信息和问题串连起来,再读一读感受一下题意。

玩碰碰车每人每次用3元,小明用12元可以玩几次?”

引导学生理解12元里面有几个3元,就可以玩几次。

3、要求学生写出解答过程。(注意书写格式)4、学生讨论完成:

1)“小强有8个碗,18根筷子,一次可以给几位客人。为什么?”

2)教材p126第11、题。

3)比较(1)、(2)的异同点。

二)用两步计算解决问题。

1、二(3)班有男生22人,女生20人,每7人坐一个小组,全班同学可以分成几个小组?

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双击删除。2、有同学在公路两边种树,每边都种8棵,如果每组种4棵,需要几个小组?3、讨论以上两题的解题思路。

三)解决实际生活中的问题。

1、教材p122第14、题。

2、a型袜子15元可买5双,b型袜子5元可买1双,c型袜子12元可买3双,这三种袜子你认为哪一种袜子?(1)你是怎么知道那一种便宜?(2)如果是你购买,你会买哪一种?为什么。

由学生独立解决问题后,再各别提问,只要讲出道理即可。)(四)根据各班学生情况,可以另行补充或深或浅的应用题练习。

人教版二年级下册数学解决问题总复习教案

二 复习目标 通过复习,培养学生的思维能力和解决问题的能力。三 复习过程 一 用一步计算解决问题。1 从情境中了解信息。教材p122第13 题 2 把上面的信息和问题串连起来,再读一读感受一下题意。玩碰碰车每人每次用3元,小明用12元可以玩几次?引导学生理解12元里面有几个3元,就可以玩几次。3 要...

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