第九单元数学广角——推理。
单元备课方案。
单元导学。本单元的主要内容有：理解逻辑推理的意义；用逻辑推理解决问题。
学习本单元之前，学生已经具备简单推理的经验和“找规律”这种应用推理的数学思想。本单元在此基础上教学逻辑推理。逻辑推理是以后进一步学习数学的基础，同时也是发展学生思维能力的良好素材。
教材通过生动有趣的数学活动，让学生根据已知条件在活动中进行判断、得出结论。使学生初步理解逻辑推理的意义，将推理的教学置于解决简单问题的过程中，既能够使学生体会推理的作用，丰富学生解决问题的策略，同时又能够落实“四能”的目标。
备内容。数学广角——推理。
推理(1课时)
理解逻辑推理的意义；用逻辑推理解决问题。
备目标。备重难点。
重点理解逻辑推理的意义，经历简单的推理过程，获得一些简单推理的经验。
难点培养学生有序、全面地思考问题的意识及表达能力。
人教版小学数学二年级下册第九单元集体备课
2 从图形的不同来寻找规律。3 从图形的排列来寻找规律。2 把同学们发现的规律进行分析，像这样几个图形按一定的规律不断重复地排列，我们叫这种排列为循环排列规律。3 每个同学在学习小组内把自己的想法，或别人好的想法说一说。设计意图 创设学生熟悉的活动情境，引发学生自觉参与学习活动的积极性，使知识的发现...
新人教版小学数学二年级下册第九单元数学广角 推理等
第9单元数学广角 推理。在下面的方格中，每行 每列都有1 4这四个数，并且每个数在每行 每列都只出现一次。每个方格应该填几？答案提示 北师大版二年级上册数学期末试卷。班级姓名成绩。送给小朋友 通过一个学期的学习，收获很多吧！运用你所学过的知识来检测一下对知识的掌握情况吧，祝你们取得好成绩！一 看谁算...
小学数学二年级下册第九单元数学广角
二下 数学广角 推理 教学设计2014 3 30 教学内容 2013教育部审定义务教育课程标准实验教科书人教版小学二年级下册数学第九单元 数学广角 第一课时。教学目标 1 通过创设一系列的情境串，让学生经历简单推理的过程，初步获得一些简单推理的经验。2 让学生在有趣的游戏中感受推理的趣味性，培养学生...