第29讲第九章复习与检测。
月日姓名。知识要点】
1．根据问题的需要，使用适当的方法。如：计数、测量、实验等，收集数据，并将数据记录在统计表中。
2．在游戏活动中体会事件发生的可能性及其大小。
3．在游戏中体会事件发生的不确定性。
4．掌握收集和整理数据的方法，经历收集、整理数据的过程，体会统计的作用。
5．感受到数学知识应用的广泛性，提高学习兴趣和积极性。
6．通过实践活动，进一步巩固学过的乘法，统计等相关知识。综合运用所学的数学知识、技能和思想方法来解决实际问题。
7． 感受到数学知识应用的广泛性，提高学习兴趣和积极性。
课堂检测】一、
二、填一填。
1．抛一枚硬币，落地后有两种情况：（ 朝上，（ 朝上。
2．一节课有（ ）分，一天上（ ）节课。
3．有5个小朋友，每个人手里有8枚硬币，一共有（ ）枚硬币。
4．红红有81个桃子，平均分给9个小朋友，每个小朋友得到（ ）个桃子。
5．8个7相加，结果是（ ）乘法算式。
三、选一选。
1．明明今年9岁，小红是他的同学，但比他小，小红可能（ ）
① 10岁9岁 ③ 8岁。
2．红红参加乒乓球比赛，结果是（ ）
① 打赢输掉 ③ 打平 ④前面三个都有可能。
3．明天，小敏的爸爸去买体育彩票，（ 会中奖。
①可能不可能 ③ 一定。
四、连一连。
1．从下面3个盒子中分别摸出一个球，请看图连线。
2．算一算，再连线。
五、观察正方体。
有一个正方体，它的六个面上分别写着数字。有一位同学从不同的角度观察到下面的情况。问这个正方体上相对的两个面上的数字各是几？
六、算一算。
七、解决问题。
1．每块橡皮4角钱，现有2元8角钱，可以买几块橡皮。
2．同学们做早操，每排站7人，站了9排，一共站了多少人？
4．树林里有54棵树生病了，一天能治好9棵，几天能把树都治好？
5．苹果8元钱一斤，妈妈要买9斤，一共要付多少钱？70元钱最多可以买几斤？
6．用三张数学卡片，能摆出几个两位数？
7．小明和小红两人分别拿着语文书和数学书。小明说：“我没拿语文书。”你能猜出小明和小红各拿着什么书？
8．有一段路长72米，在这段路的一侧从头到尾每隔8米，埋一根电线杆，这段路可以埋多少根电线杆？
老师的话对吗？
海丰小学有367位同学听老师讲故事。老师说：“我不。
用查问，就知道你们367位同学中，至少有两位同学在同一。
天过生日。”想想看，老师的话对吗？为什么？
小刚说：“我知道老师是这样想的，一年最多有366天，而367位同学有367个生日。由于生日数多出一年的天数，那么我们这些同学中至少有两个同学在同一天过生日。所以。
老师的话是对的。”
二年级数学第九单复习
第28讲第九章复习与检测。月日姓名。知识要点 1 根据问题的需要，使用适当的方法。如 计数 测量 实验等，收集数据，并将数据记录在统计表中。2 在游戏活动中体会事件发生的可能性及其大小。3 在游戏中体会事件发生的不确定性。4 掌握收集和整理数据的方法，经历收集 整理数据的过程，体会统计的作用。5 感...
2 11二年级数学任务单二
学习内容 第一单元信息窗2，课本8 12页。一 目标导航 1 知识点汇总 1 认识新的计数单位 万 认识数位顺序表，了解每相邻。两个计数单位之间的十进制关系 会数万以内的数。2 会正确进行万以内数的读法。3 会正确进行万以内数的写法。4 理解各个数位上的数所表示的含义，知道这些数是由几个千 几个百 ...
二年级上册数学第九单元复习
千阳县城关镇中心小学教学设计。课题。总复习2长度单。位和图形。第 2 课时课型新授。1 使学生对长度单位米和厘米有更深刻的认识，并能对一些事物的。课时目标长度进行估算和测量。2 使学生学会在几何图形中发现角和直角，会用三角板判断角。3 巩固从不同的方向观察物体，并会解决相关问题。教学过程。一 情境导...