二年级数学第九单元单元备课

除法。单元剖析：本单元教学内容分三段时行教学。

第一段，学习“长颈鹿与小鸟”，自主学习“试一试”，完成“练一练”的7个练习题。通过教学用6—9的乘法口诀求商，复习除法的意义，使学生在简单的生活情境中学习除法，能用6—9的乘法口诀求商。培养学生学习的自主性，巩固提高学生的运算能力。

第二段，学习“农家小院”。学习乘除法在生活中的应用，特别是倍数的应用，解决简单的实际问题，理解乘除法的内在联系，在发展解决问题能力的同时，进一步熟练用乘法口诀进行表内除法的口算；初步学习两步计算应用题的解法。

第三段，完成“练习七”的1—8题。进一步复习除法的意义，复习解决除法的两类问题，能根据一个乘法算式写出相应的两个除法算式。

单元目标：知识与技能：

1、能熟练地运用6—9的乘法口诀求商，进一步体会乘、除法之间的关系。初步学习两步计算的实际问题的解法。

2、培养学生的合作**和实践能力。

过程与方法：

1、进一步体验乘除法运算与生活实际的密切联系。

2、能解决生活中一此简单的实际问题，发展应用意识。

情感态度与价值观：

1、让学生感知到数学知识**于生活，应用于生活，提高学习数学的兴趣。

2、在合作**的过程中培养自信心。

学法指导：除法在生活中有广泛的应用，教学时要创设学生熟悉的生活情境，唤起学生已有的生活经验，亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，增加对数学的理解，培养学生发展数感，培养兴趣。同时注意在教学中为学生提供自主探索和合作交流的机会。

教学重点：1、运用6—9的乘法口诀来求商。

2、运用有关乘除法解决生活中的简单问题。

教学难点：1、运用除法运算来解决生活中简单的实际问题。

2、根据相关信息，提出简单的乘法和除法问题。

课时安排：长颈鹿与小鸟1课时。

农家小院1课时。

单元检测1课时。

单元讲评1课时。