二年级口语交际集体备课交流表

发布 2020-12-20 18:15:28 阅读 1925

二年级集体备课交流建议。

老师们好!根据学校要求,本学期集体备课的内容为作文教学,二年级即为每个语文园地内的口语交际。集体备课交流后,我们要呈现一本有5次记录的集体备课记录本,上传8次口语交际教学活动的简单设计(电子稿)。

为让集体备课交流工作更简洁、有实效,便将交流内容作一个简单规划,每位老师每次口语交际内容都请发表某方面的建议,每办公室可能会集中交流某几个内容,交流后请填好**。后段的记录和电子稿整理工作计划也将分办公室进行。安排如有欠妥之处,请各位包容、指正,谢谢!

每次口语交际我们要讨论的内容如下:

1、活动主题:可采用教材中的主题,也可结合单元主题,根据孩子实际,开发教材外的主题。并简要说说主题确立的理由分析。(可办公室内进行讨论、确定好主题。)

2、活动目标:根据同办公室内讨论、确定的主题,设立活动的具体目标,目标请包含知识、技能、情感各方面。

3、活动过程:包括活动的准备,活动方式及简要过程。

4、交流结论:根据办公室内的交流讨论,参照其他老师的交流意见,写出某次口语交际的教学设计简案。(包括活动主题、活动目标、活动过程三部分。

)(请直接写成电子文档,标注第几次口语交际及主题,发邮件给我。)

以上各项工作请于4月26日下班前完成,请9班,2班,5班,4班各老师负责收集好本办公室的资料。感谢,万分!!!

备课建议收集。

建议人任教班级:2.12班。

备课建议收集。

建议人任教班级:2.11班。

备课建议收集。

建议人任教班级:2.10班。

备课建议收集。

建议人任教班级:2.9班。

备课建议收集。

建议人任教班级:2.8班。

备课建议收集。

建议人任教班级:2.4班。

备课建议收集。

建议人任教班级:2.6班。

备课建议收集。

建议人任教班级:2.5班。

备课建议收集。

建议人任教班级:2.7班。

备课建议收集。

建议人任教班级:2.3班。

备课建议收集。

建议人任教班级:2.2班。

备课建议收集。

建议人任教班级:2.1班。

二年级集体备课记录表

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