二年级健康教育备课教案。
第一学期。一、 儿童正常生长发育（1）
教学目标：让学生观察自己身高，体重的变化，了解儿童期的正常生长发育。
教学重点：身高、体重增加代表生长发育情况。
教学难点：营养、运动、睡眠对生长发育的帮助。
教学过程：一、 介绍童年期。
童年期即学龄期，是6岁—12岁的时间为童年期，二年级的学生是童年期。
二、 儿童的正常生长发育，表现在下面几方面。
1、身高增长。
让学生量自己的身高，看和一年级有什么变化。
2、体重增加。
看看体重有否增加。
3、内脏器官发育完善。
4、大脑细胞增大，突起增多，抽突变长，并向浅层深入。
三、 儿童生长期要注意几点。
1、给予丰富的营养。
2、做适当的户外活动和运动。
3、要有充足的睡眠和休息。
每天需要10小时的睡眠，保障每个阶段的正常发育。
四、 练习题。
1、正常的生长发育表现为（身高增长，体重增加）
2、身高、体重代表了（人体的骨骼，肌肉，体重增加）
3、维持正常的生长发育要做到（适当进行户外活动，有充足的睡眠休息）
二、 儿童生长发育期应注意的事项（2）
教学目标：让学生进一步了解正常的生长发育应注意的事项。
教学重点：正常发育需要充足的营养，适当的运动，养成良好的生活习惯，预防疾病。
教学难点：预防疾病对正常发育生长的作用。
教学过程：向学生介绍儿童生长发育期应注意的事项。
二、儿童要注意饮食均衡，营养充足。
1、 要每天撮入一定数量的食物。
2、 要有足够的热量和丰富的蛋白质，牛奶类食品。
3、 不挑食，多吃含钙的食品，促进骨骼的生长。
三、做定量的体育运动，促进机体代谢旺盛。
1、 进行户外运动，接触阳关，空气，水。
2、 选择适当的体育项目，打球、游泳、广播体操。
五、 培养良好的生活制度。
1、 一日三餐定时定量。
2、 保护充足的睡眠。
3、 预防疾病，养成良好的卫生习惯。
六、 练习题。
1、儿童要生长正常，发育良好，应注意。
2、儿童生长发育期应多吃类食物品。
三、身高与体重的测量(3)
教学目标：让学生测量身高与体重，了解身体生长发育情况。
教学重点：掌握测量身高体重的方法。
教学难点：测量身高体重要注意的问题。
教学过程：一、向学生介绍身高。
1、 身高是人体在立正姿势站立是从头顶最高点至地面的垂直距离。
2、 身高是反映人体骨骼生长发育的重要指标。
二、人体身高和受什么的影响。
1、 手年龄、性别、种族、地区的影响。
2、 生活水平的高低。
3、 体高锻炼程度。
4、 疾**数。
5、 遗传因数。
三、知道学生测量体重。
1、 光脚。
2、 以立正姿势站在身高计的底版上。
3、 躯干自然挺直，眼睛向前看。
四、介绍体重。
1、 体重是只身体的重量。
2、 是反映人体营养状况和肌肉发育度的指标。
五、知道学生测量体重。
1、 要平稳地站在磅秤的底板中间。
2、 测量前不应进行剧烈的体高活动和体力。
六、练习题。
1、 测量身高与体重有什么作用。
2、 体重要注意些什么。
四、保护眼睛(4)
教学目标：使学生知道保护眼睛的重量，懂得在生活中应如何保护眼睛。
教学重点：如何保护自己的眼睛。
教学难点：患了眼病要及时找医生诊治。
教学过程：一、人体眼睛的作用。
1、眼睛能看清物体的大小，形状。
2、能分辨光线的明暗和辨别不同的颜色。
二、观察书本的插图，说说怎样保护眼睛。
1、良好的用眼卫生习惯。
2、注意预防眼外伤。
3、 患了眼病要及时找医生诊治。
三、指导学生观察**，哪些是对的，哪些做法是不对的，为什么呢？
1、共用手巾是不对的，回传染眼病。
2、点炮竹如果太近，回做成眼睛受伤。
3、经常看电视，而且距离太近，会做成近视。
4、 如果眼睛有毛病，要找医生。
5、 如果患了近视，要及时找医生。
四、做保护眼睛的做法。
1、不共用毛巾。
2、患了眼病要及时**。
3、多吃花生、玉米、萝卜、猪肝、芹菜、鱼肝油等维生素a和维生素b的是品。
五、练习题。
1、眼睛有什么作用。
3、 怎样保护眼睛。
五、用眼卫生(5)
教学目标：使学生注意用眼卫生，保护自己的视力。
教学重点：读书写字母是姿势要端正。
教学难点：三个“不要”看电视40分钟要休息10分钟，做眼保健操。
教学过程：一、知道学生观察图形。
1、中讲的是什么？
2、哪幅图是指不良的用眼习惯。
走路看书作公共汽车看书睡眠看书灯暗看书。
3、哪幅图是真确的姿势。
图。一、正确的读写姿势。
二、用眼讲卫生，是的的是什么？
1、 是为了保护视力。
2、儿童、少年在读书是，是眼球发育的关键时期，不良的卫生习惯回使眼受伤害，引起视力下降及失明。
三、保护势力，要做到。
1、写字、读书、坐等端正。
2、不躺着看书抱。
3、不在走路看书。
4、不在昏暗的灯下及强烈阳光看书。
5、看书、看电视不超过30分钟。
6、坚持做眼保健操。
四、练习题。
1、用眼卫生，目的是什么？2、看书、看电视40分钟要休息几分钟？
六、我们的牙齿(6)
教学目标：让学生了解牙齿的基本结构及乳牙恒牙的关系，懂得乳牙脱落和恒牙萌出阶段要注意保护牙齿。
教学重点：保护好自己的牙齿。
教学难点：6——7岁开始换牙。
教学过程：一、牙齿的基本结构。
牙齿是人体中最坚硬的一种组织，组织可分为分冠、牙颈、牙根。
二、乳牙和恒牙。
1、乳牙：六个月（第一次长出的牙）共20颗。
2、恒牙：六——七岁后，（第二次长出的牙）共28——32颗。
三、换牙怎样才能保护牙齿。
1、早晚刷牙，吃东西后漱口。
2、乳牙松动要及时拔掉。
3、恒牙萌出时，不要用它去咬手指，笔杆，筷指等。
4、恒牙不萌成长歪了，应及时到口腔医院检查**。
四、六龄齿。
6岁出的又叫六龄齿。
五、作业。1、什么叫六龄齿？
2、你八岁开始换牙，长出的牙叫什么牙？
七、预防龋齿(7)
教学目标：使学生懂得龋齿的危害和龋齿形成的原因，并初步掌握预防齿的方法。懂得预防龋齿关键在于养成早晚刷牙，吃东西后漱口的卫生习惯。
教学重点：预防龋齿的方法。
教学难点：造成龋齿的原因。
教学过程：一、认识什么叫龋齿。
1、酸性物质，腐蚀牙齿。
2、使人感到疼痛影响食欲，咀嚼和发音。
3、妨碍事物消化和营养的吸收。
4、导致髓炎，牙根炎，周围炎。
三、预防龋齿的方法。
1、注意口前卫生，早晚刷牙和吃东西后漱口。
2、用儿童牙膏和保健牙刷按正确的方法刷牙。
3、少吃零食，特别是睡前不吃糖果、饼干、巧克力等甜的食物。
4、多吃一些水果、蔬菜和粗食物。5、定期做口腔检查，及早发现龋齿及时**。
五、练习。1、留在牙缝中的食物残渣在细菌作用下产生酸性物质，腐蚀牙齿造成龋齿。
2、预防龋齿，应做到早晚刷牙，吃东西后漱口。
八、耳朵的保健(8)
教学目标：使学生了解耳朵的简单生理构造，知道保护耳朵的重要性和如何保护自己的耳朵。
教学重点：保护耳朵要做到几点。
教学难点：有耳朵疾病要及时找医生**。
教学过程：一、耳朵的生理功能。
耳是一台设计奇妙的精密仪器，其功能之一是听声音，另一种功能是维持身体的平衡。
二、耳朵的结构。
耳朵有外耳、中耳和内耳。
1、外耳：有耳郭、外耳道、鼓膜组成。
2、中耳：有锤骨、砧骨和镫骨。
3、内耳：有耳蜗、半观管和两个二腔组成。
三、我们要保护耳朵。
1、不用硬物挖耳朵。
2、听到巨响是要注意掩耳。
3、洗头、游泳防水入耳。
4、预防伤风感冒。
5、减轻航空性耳鸣、耳痛。
6、 耳朵不舒服，应及时请医生检查**。
四、爱耳日。
1、每年的3月3日为全国爱耳日。
2、爱耳日的宣传活动，目的是减少耳聋的发生，提高人口素质。
五、练习题。
1、我们怎样保护自己的耳朵。
2、耳朵有病怎么办？
九、鼻子的保健(9)
教学目标：让学生了解爱护鼻子的重要性，注意鼻子的保健卫生。
教学重点：鼻子保健的注意事项。
教学难点：为什么鼻子不能太用力，为什么不能用手指挖鼻子孔。
教学过程：一、鼻子的作用。
鼻子是呼吸系统的一个器官，它的作用是辨别各种气味。
二、鼻腔与鼻咽管相通，鼻涕时应该用力不要太大，如果用力太大，会引起中耳炎。
三、鼻出血的处理。
头部略向前倾，暂时改用口呼吸，同时用水或冷水敷前额，或用手指捏紧鼻梁下面的柔软部位，经这样处理，一般的鼻出血，过一会儿即可止血。
四、清洁鼻孔要注意什么？
1、要用干净的手帕或纸巾。
2、不要把物品塞进鼻孔里。
3、不要用手挖鼻孔。
六、练习题。
1、鼻子的功能是什么？
2、如何注意鼻子的保健卫生。
十、阳光、空气、水与健康(10)
教学目标：让学生认识阳关、空气、水和身体健康的关系，充份利用大自然为锻炼身体，增进健康。
教学重点：阳光、空气、和水与健康的关系。
教学难点：为什么晒太阳能使身体健康，新鲜空气为什么能使人大脑清醒，清洁水为什么能解渴，帮助消化。
教学过程：一、阳光的作用。
1、阳光给人带来温暖和光明。
2、经常晒太阳，能使身体强壮。
二、太阳射线包括可见光线，红外线，紫外线。
三、紫外线的作用。
1、使血液中的红细胞和白细胞的数量增多。
2、抵抗力能力增强，提高循环系统的机能。
3、促进儿童的生长发育和抵抗佝偻病的作用。
4、有杀菌作用。
四、空气对人体的锻炼作用。
提高体温调节能力，使人体能适应各种气候骤变。冷天不易感冒，热天也不易中暑，不容易生病。
五、游泳的好处。
1、能发展人体各器官的机能。
2、能发展呼吸肌的力量和改善呼吸机能。
3、改善体温调节机能，提高耐寒能力。
3、 能使血液循环旺盛，提高心脏机能。
二年级第二学期健康教育教案。
十。一、维护公共卫生(1)
教学目标：使学生知道怎样爱护、美化我们的生活、学习环境，自觉维护公共卫生。
教学重点：维护公共大家需要做什么？
教学难点：培养维护公共卫生的责任感。
教学过程：一、什么是公共场所。
公共场所。一般实质公众活动的地方。如：公园、电影院、商场、车站、礼堂、游乐场等。
二、自觉维护公共场所卫生。
1、从讲卫生爱清洁是社会文明进步的反映。
2、必须每天打扫，保持清洁整齐。
3、厕所应常冲洗，保持干净。
三、练习。1、维护公共场所的卫生是每个人的（ ）
2、维护公共场所的卫生要做到：不随地（ ）不乱扔不乱（ ）不随地（ ）
十。二、消灭“四害”(2)
教学目标：使学生知道“四害”指的是什么，“四害”可传播哪些疾病和怎样传播疾病。
二年级健康教育教案
一防治腮腺炎。教学目标 1 让学生了解腮腺炎是由病毒引起的急性呼吸道传染病，多在冬 春季流行。2 教育学生消除恐惧心理，认识到腮腺炎并不可怕，要增强预防措施，达到防病的作用。教学过程 一 导入新课。1 小品表演。2 激思释疑 你们想知道小品中的小朋友患的是什么病吗？它对人体有什么危害呢？今天，我们就...
二年级健康教育教案
一 教学目标 教育学生懂得健康的涵义，懂得预防近视 保护牙齿，预防感冒等。二 教学内容 1 近视眼的预防。2 保护牙齿。3 预防感冒。三 教学过程 1 教师与学生的活动 教师说 小朋友知道什么是健康吗？学生回答 身体无病就是健康。教师说 小朋友看老师的眼睛健康吗？学生回答 不健康。老师说 为什么老师...
二年级健康教育教案
二年级健康教育教案 上学期 使用人。青州云门书院双语学校。第1课认识健康。第二课看电视时的卫生。第3课过马路与乘车时注意安全。第4课烧伤处理与预防。第5课电击伤处理与预防。第6课预防近视眼。第7课预防红眼病。第8课植物的好处 第9课注意力集中。第10 课学会交朋友。二年级健康教育教学设计 下学期 1...