《我的老师》教案。
教学内容：根据对五官的观察，了解各种表情，通过一些基本形用夸张、变形的画法，画一幅老师的肖像画。
知识、技能：
1．学习对五官的夸张、变形手法。
2．用自己构想的方法进行表现。
3．训练学生的观察、记忆能力，发展形象思维。
4．培养学生的创新意识。
过程、方法、重难点：
通过运用分析法、观察法、讨论法等教学方法，进行观察、欣赏**、使学生了解人的脸形、五官、表情进行夸张变化的表现方法。
情感、态度：通过活动引发学生的美术兴趣，同时培养学生的尊敬老师意识。
重点：掌握变形、夸张手法。通过观察范画，学会观察人的特点。进一步学习绘画方法。
难点：观察的方法。用夸张、变形的手法画出老师的特征。
课前准备：教材、课件、镜子、人物老师画像、彩笔、画纸。
组织教学：一。导入新课。
通过看**使学生初步了解老师画像与其它绘画的区别。
二。讲授新课。
1.这样能让学生更具体，更形象地体验到自身与他人的不向。
2.进一步讲解五官的种类及特点，使学生有深入的体会。
3.了解老师画像的步骤。
三。布置作业。
四。巡回指导。
发现问题予以纠正，并注意安全。
五。展评作品。
提高学生的观察能力。
六。小结。进行相应的表扬与鼓励。
人教版二年级美术教案 我的老师
我的老師 參考教案。課時 2課時。學習領域 造型 表現。教學目標 1.引導學生思考誰是最受歡迎的老師，並通過平時的觀察抓住人物的特徵。2.引導學生用繪畫 拼貼或拓印等方法來表現心目中最尊敬的人。3.通過繪畫培養學生對社會建設者們的熱愛和尊敬之情。教學重難點 1.通過觀察，基本描述出最受歡迎的人的外貌...
小学美术二年级下册《我的老师》教案
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