人教版二年级美术教案 娃娃家

《娃娃家》參考教案。

學習領域：綜合·探索。

教學目的：1.引導學生欣賞瞭解家居和傢俱的造型美。

2.引導學生利用各自準備的材料來設計製作家居模型。

3.培養學生樂於與同伴合作、共同合作完成作業。增強集體主義精神。

教學重點：設計家居模型、製作傢俱。

教學難點：如何根據收集的材料設計製作傢俱。

教學準備：收集各種小紙箱、紙盒、彩色卡紙、絨布、剪刀、雙面膠、家居圖片、傢俱**等。

教學過程：一、引導階段。

放錄影、讓學生欣賞各種家居室內佈置、欣賞各種傢俱的造型美。**娃娃家的佈置錄影，激發學生玩娃娃家的遊戲的願望。引出今天的教學內容，設計佈置娃娃家。

二、發展階段。

1.引導學生議一議玩娃娃家，裡面要有什麼傢俱？（床、沙發、櫥櫃）如何擺放傢俱？

2.小組討論，誰來設計房間的家居佈置？誰來製作什麼傢俱？用什麼材料（紙盒、泡沫塑料板、牙膏蓋等）。

3.老師示範如何運用大紙盒做大衣櫥，板式結構的櫥，先用卡紙或木紋紙把盒子包裝起來，注意六面體的包裝，用雙面膠把四面貼好，再把上下兩面貼牢，然後裝飾櫥門、全身鏡、把手。

啟發引導學生根據傢俱的特徵來選擇材料，進行設計加工要求同學既分工又合作，大膽地創新設計出與眾不同的傢俱和家居安排，又要把家設計溫馨可愛，讓家人喜歡聚在家裡。

4.小組分工，每人領到自己的任務，設計製作一至兩件或兩人合作一件傢俱，由一人設計傢俱的擺設。提醒學生材料資源的共用。

三、作業展示。

每組選一人做解說，介紹本小組家居特色，其他小組成員互評、欣賞。

四、課後拓展。

每人做一個玩偶或做一個頭飾，再製作其他分角色表演娃娃家遊戲，增進同學之間交流。

人教版二年级下册美术教案 《娃娃家》

娃娃家。教学目的 1 引导学生欣赏了解家居和家具的造型美。2 引导学生利用各自准备的材料来设计制作家居模型。3 培养学生乐于与同伴合作 共同合作完成作业。增强集体主义精神。学重点教 设计家居模型 制作家具。教学难点 如何根据收集的材料设计制作家具。教学准备 收集各种小纸箱 纸盒 彩色卡纸 绒布 剪刀...

人教版二年级美术下册《娃娃家》教案

娃娃家 教案。教学目标 1 让学生感受家居温馨 自然 舒适的氛围和环境。2 让学生学习制作一个娃娃家。3 培养学生合作创新的精神。教具 课件 娃娃家范例。学具 彩纸 挂历纸 剪刀 胶水 纸箱等。教学内容 教学内容之一 娃娃小客厅。教学内容之二 娃娃小卧室。教学内容之三 娃娃小厨房。教学重难点 家居的...

人教版小学美术二年级下册《娃娃家》教学反思

娃娃家 是二年级下册的一节综合探索课。新课标加强了美术学习活动的综合性和探索性，使课程内容与学生实际紧密联系。对于教师而言，结合本学科设计有趣多样的教学活动固然重要，然而它能否贴近学生的生活经验，能否使学生真正快乐地学习和成长，提高综合实践能力，更为重要。玩过家家的游戏是深受低年级学生喜爱的，娃娃家...