二年级下册美术教案多变的纸第5课虫虫世界赣美版

二年级美术《多变的纸第5课虫虫世界》答案。

教学目标：1、了解昆虫的特点以及它们与人类的密切关系。

2、能运用剪、卷、揉、贴、折等方法进行塑造培养学生的创造力。使学生充分体味塑造的乐趣发现纸塑造型的美感。

3、在活动中，培养学生热爱生活、热爱环境的情感。教学重难点。

重点：能运用剪、卷、揉、折、贴等造型方式表现昆虫。难点：抓住昆虫的外形特征。教学准备：

老师：多**课件、做好的小昆虫、卡纸花园、折纸花等学生：彩纸、剪刀、双面胶、彩笔等教学过程：

一、创设情境，导入新课。

师：“同学们，我们这里有一个神奇的大花园，果树上有各种果实。而且还藏着一些小动物，有哪位小侦探能够发现它们？并且表演出来，让大家猜一猜。”

学生上台找到“蝴蝶、蜜蜂、蚊子”并表演。

师：“以上同学表演的都是昆虫，大家想要了解有关于昆虫的更多知识吗？让我们一起走进虫虫世界。”

板书《虫虫世界》二、**新知，体验学习。

1、出示不同昆虫的**。

请学生观察每一种昆虫，寻找他们不同的地方。

2、出示昆虫（蝴蝶、蜻蜓）**仔细观察昆虫的身体由哪些部分组成。3、出示昆虫**。

让学生了解到昆虫的外形是左右对称。

4、出示同一种昆虫（蝴蝶），寻找它们的不同之处。

5、以小组为单位，分发做好的昆虫，同学们通过观察（拆开）、讨论的方式，自己研究出制作方法。

6、汇报研究成果，第一组可以总结出“画、剪、卷、贴”的制作方法（板书）。第二小组总结出：“揉、贴、画”的制作方法。7、教师示范步骤。三、艺术实践，体验创作乐趣。

1、欣赏其他同学的作品，以及除了常用的彩纸工具外，还可以用废弃的材料，废物利用，美化环境。

2、ppt展示作业要求，温馨提示学生使用剪刀注意安全。3、学生创作，老师巡视。四、多维评价，课后延伸。

1、引导学生欣赏说出喜欢的作品，并说出为什么。再请优秀作品的作者谈谈制作方法。2、教师提议课后同学们编一个舞台剧，带上小昆虫们，表演舞台剧。3、出示**。

欣赏昆虫造型在现代生活中的应用还体现在**。五、课堂小结。

今天老师很开心，我们共同完成了这个大花园。今后老师希望同学们多多留意身边的废旧物品。利用我们聪明的大脑、灵巧的双手把它们变废为宝，保护我们的环境，美化我们的生活。

二年级美术多变的纸第5课虫虫世界答案。教学目标 1 了解昆虫的特点以及它们与人类的密切关系。2 能运用剪卷揉贴折等方法进行塑造培养学生的创造力。使学生充分体味塑造的乐趣发现纸塑造型的美感。3 在活动中，培养学生热爱生活热爱环境的情感。教学重难点。重点能运用剪卷揉折贴等造型方式...

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