小学二年级心理健康教育教案

发布 2020-12-19 03:45:28 阅读 7164

二年级心理健康与安全法制教育。

第一课爸妈,我能行!

一)[档案馆](6-8分钟)

1.读一读《小丽的故事》。

2.看图引导归纳:

a. 小丽为什么会自卑?

b. 小丽为什么会高兴?

二)[咨询台](8-10分钟)

1.了解小丽的故事后,你想对小丽说些什么?

教师引导学生认识到每个人既有长处,也有不足,要正确地认识和评价自己。

2.从小丽的故事中,结合自身实际,你又想到了什么?/

a. 同桌讨论。

b. 全班共同交流。

三)[活动区](8-10分钟)

1.指导学生完成[活动区]的调查内容,要求每个学生在空白处填写自己在家里最行一方面。

2.学生在小组内进行交流,交推选一名同学参加全班的交流。

3.教师引导学生着重谈一谈自己在家里做得最好的一方面。

四)[实践园](10-12分钟)

1.记者采访。

面对全班同学进行采访。根据记者的提问,你会说些什么?同时又想对爸爸妈妈说些什么呢?

2.读儿歌。

教师总结:同学们,每个人都有自己的长处和不足,要正确地认识和评价自己,现在侈认识到自己还是个不错的人吧,大胆地说声:“爸妈,我能行!

第二课我能帮助他。

一)[档案馆](4-6分钟)

1.放录音故事《雪山遇险》,学生看插图。

2.介绍故事中的大概内容。

两名登山运动员正在攀登陡峭的雪山,突然发生了意外,其中一名运动员快要掉下山去了,另一名运动员为了救这名运动员,冒着生命危险,将受伤运动员拴在自己身上,奋力向上攀登。在这句运动员的帮助下,他俩终于成功地登上了雪山项。

二)[咨询台](5-7分钟)

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