听写小能手。
1、听写内容：词语+句子（听写句子/选词造句）
2、听写“三字经”：
改”：订正所错词语。
抄”：在草稿本上把所错词语抄四遍，句子抄两边。
默”：在听写本上把所错词语再默写一遍。
等“改”“抄”“默”全部完成，教师在听写本上打上“ok”，一次听写才算正式完成。
3、“选词造句”中，写得很棒的句子将收录《小二班的诗与故事》。
4、一个单元结束后，低于100分的次数不超过3次，将获得的“听写小能手”称号。
5、出错的字，希望小朋友可以找一找出错的原因，再想一想记住它的好办法。同学之间互相帮一帮、比一比哦！
预习有方法。
1、课文读五遍，读准字音，读通句子；标好课文段落。
2、圈出的词语，读五遍。
3、给【我会认】生字注音；写出【我会写】生字的部首、除去部首有几画。
4、结合《词语手册》，了解本课词语的意思。
听写小能手。
1、听写内容：词语+句子（听写句子/选词造句）
2、听写“三字经”：
改”：订正所错词语。
抄”：在草稿本上把所错词语抄四遍，句子抄两边。
默”：在听写本上把所错词语再默写一遍。
等“改”“抄”“默”全部完成，教师在听写本上打上“ok”，一次听写才算正式完成。
3、“选词造句”中，写得很棒的句子将收录《小二班的诗与故事》。
4、一个单元结束后，低于100分的次数不超过3次，将获得的“听写小能手”称号。
5、出错的字，希望小朋友可以找一找出错的原因，再想一想记住它的好办法。同学之间互相帮一帮、比一比哦！
预习有方法。
1、课文读五遍，读准字音，读通句子；标好课文段落。
2、圈出的词语，读五遍。
3、给【我会认】生字注音；写出【我会写】生字的部首、除去部首有几画。
4、结合《词语手册》，了解本课词语的意思。
听写小能手。
1、听写内容：词语+句子（听写句子/选词造句）
2、听写“三字经”：
改”：订正所错词语。
抄”：在草稿本上把所错词语抄四遍，句子抄两边。
默”：在听写本上把所错词语再默写一遍。
等“改”“抄”“默”全部完成，教师在听写本上打上“ok”，一次听写才算正式完成。
3、“选词造句”中，写得很棒的句子将收录《小二班的诗与故事》。
4、一个单元结束后，低于100分的次数不超过3次，将获得的“听写小能手”称号。
5、出错的字，希望小朋友可以找一找出错的原因，再想一想记住它的好办法。同学之间互相帮一帮、比一比哦！
预习有方法。
1、课文读五遍，读准字音，读通句子；标好课文段落。
2、圈出的词语，读五遍。
3、给【我会认】生字注音；写出【我会写】生字的部首、除去部首有几画。
4、结合《词语手册》，了解本课词语的意思。
小学二年级语文预习和过关要求
预习要求。1 标出课文自然段，找出注音的字在课文中注音。大声朗读课文3遍，读通句子，读准字音。2 在课文中圈出会认的字，读资料中会认字组词三遍。3 阅读词语手册 一语道破 注 以上三点完成后请家长在课文的最后签名！准备过关要求。1 会给课文后面的会认字注音，可以把字在草稿纸上抄好，先在家注音。一次性...
二年级听写生字和词语
二年级下册生字表。会写字262个 识字一 课文。识字二 课文。识字三 课文。二年级会写词语。1.枝头田野草原。2.挡住呼唤悄悄地顶不动沉睡。3.作业课桌昨天。4.泉眼。5.惊动宋朝面容尽快休息急忙问题。6.议论柱子 7.化石不但叔叔岩石。8.提醒学校科学家觉得用意。识字一汉字车轮苍松。9.赤脚神仙海...
二年级语文预习
二年级语文预习要求及步骤。1 读 圈 初读课文，标出自然段序号，边读边用圆圈把自己不认识的字圈出来。2 学 查 用学过的识字方法学会圈出的生字，然后检查，可以在生字表上给生字注上拼音。识字方法有加一加 减一减 合一合等，也可以查字典，杜绝问家长的办法 学习查字典的知识，是二年级的学习重点之一，更重要...