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2.黄山奇石》导学案。
学习目标】1知识与技能：会认生字，会写生字。
2方法与过程：能正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。培养观察力和想象力。
3情感、态度、价值观：激发对祖国河山的热爱之情。
学习重难点】
重点：会认会写生字；能正确流利地朗读课文。理解课文内容，激发对祖国大好河山的热爱。
难点：通过观察图画，培养学生的观察力和想象力。
自主学习】1、初读课文（借助拼音读全文）
2、再读课文（第二次读完文章后，在文中圈出生字，画出生字，给课后“我会认”的字注上拼音并组两个词，把生字生词多读几遍）
3、三读课文（读后标出自然段）
4、四读课文。（读后说说自己读懂了什么？）
5、五读课文。（读后试着提出一些问题）
完成预习作业：
1、把下列生字注上拼音并口头组一个词。
区尤其仙盘峰胳当著
、文中介绍了哪些奇石？
合作、**】
、各小组检查识字预习情况，并展示。各六人小组，由小组长分配任务：1、先自读一遍课文，再选择一个自然段在小组内读。
2、交流识字方法。 3、小组内两个同学检验识字情况，不认识的互相教一教。 4、小组长选择展示方法：
a.选一个人来读，并组一个词。b.
六人**车读生字要组词。c.六人共同读生字。
、朗读比赛。（各小组比，要求读出黄山的奇）
、自主、合作、**：
文中的省略号代表什么？你还能想象出多少种奇石形状？
想一想“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几块奇石的样子，再挑一块说说。
达标测评】1、看拼音，写词语。
yóu qí fēng jǐng qū jù dà tā men shí kuài zhàn lì hǎo xiàng
2、组词。尤其安站。
龙区它块。3、写出带有下面偏旁的字。
匚宀土立。4、填空。
“尤”字的读音是区”字的第二笔是（ ）巨”字的第二笔是（ ）
“抢”字的部首是神”字的部首是（ ）
5、按课文填空。
闻名中外的在我国南部。那里景色是那些怪石。
《黄山奇石》这篇课文，具体介绍了四个景点。
6、造句。
神奇—— 尤其——
闻名中外——
奇形怪状——
小学语文二年级上册《黄山奇石》
教学反思。江永县第一小学欧阳燕梅。黄山奇石 是一篇看图学文，讲的是闻名中外的黄山风景区有无数奇形怪状的石头，景色神奇，十分有趣。通过课文的学习，使学生了解祖国的黄山风景秀丽神奇，激发学生对祖国黄山的喜爱，同时也更加热爱伟大祖国的山河。一 体现 自主 合作 的教学理念，发挥教师主导 学生主体作用，把主...
小学二年级上册语文《黄山奇石》教案
黄山奇石 生动具体地描写了黄山风景区里各种有趣的奇石，表现了加油大自然的神奇和伟大。下面是小编整理了小学二年级上册语文 黄山奇加油石 教案，希望对你有帮助！黄山奇石教案一。1。加油读通课文 2。了解黄山石的神奇，培养热加油爱祖国河山的思想感情 3。抓住石的特点，展加油开想象，有感情地朗读 教学重点 ...
黄山奇石教学反思二年级黄山奇石教学反思
黄山奇石 是人教版义务教育小学语文二年级上册第二课。今天，小编为大家带来了二年级黄山奇石教学反思，希望大家喜欢！二年级黄山奇石教学反思篇1 小学生的思维最初是具体形象 动作和原有知识紧密相连的。而后才逐步转化为大脑的内部运动。根据学生的这一思维方式，我在教学过程中注意通过看图和模拟表演来创设想像思维...