黄山风景区位于我国安徽省南部，有天下第一奇山之称。下面是整理的二年级语文上册《黄山奇石》教案，欢迎阅读参考！
教学目标：1、通过看图、学文。引导学生运用讲、读、演等各种方式体会黄山石的奇妙，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
2、结合观察图画，在读中理解语言文字，培养学生的观察力和想象力。
3、引导学生有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
4、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都体验到学习带来的喜悦，培养学生的学科兴趣和学习能力。
5、通过学习，逐步感受祖国优秀民族文化的美。
教学重难点：
重点：在读中真切体会黄山石的奇特，有趣。
难点：如何发挥学生主动性，引导学生在自读中自悟。
教学过程：一、提出学习目标。
1、谈话揭题。
（1）（师板书：“黄山”）同学们，你们知道黄山吗？谁能介绍一下那是一个怎样的地方。
（2）师简介黄山：黄山之美，堪称中国名山之最。兼得泰山之雄伟，庐山之飞瀑，衡山之清凉，素有“人间仙境”之称；其奇松、怪石、云海、温泉并称黄山“四绝”。
今天这节课，老师带大家去欣赏一下“四绝”之一的“奇石”（师板书）
2、提出学习目标。
（1）把课文读通读顺。难懂的字词和句子多读几遍。
（2）掌握生字的音、形、义，并能正确书写生字。
（3）抓住重点词句，体会黄山石的奇。（在书中留下你思考的痕迹，批批划划，并在旁边做上读书笔记。）
（4）能结合对课文的理解，展示自己的学习成果。
二、展示学习成果。
要求： 1、小组内按学困生——中等生——优等生顺序展示。
2、别人展示时，其它同学学会倾听、并做好点评。
（一）基础知识展示（小组内）
1、我会读生字词。（小组长带读、单独读、**车读等）
2、我会认。（说说自己识记生字的好办法）
3、我会说。（用生字扩词或说句子）
4、我会写生字。
5、我会流利的朗读课文。（单独读、合作读、分自然段读等）
（二）创造性展示（以小组形式全班展示）
1、小组**车认读生字词。
2、小组出自编的字谜让同学猜。
3、小组展示字开花。
4、小组展示用生词各说一句话。
5、小组展示书写的生字。
6、看看读读说说：看图读文，说黄山石的奇。
7、会用书上的一个四字词语来概括黄山石的奇。（奇形怪状）
三、激发知识冲突。
你喜欢黄山石吗？为什么？
四、作业设计。
1、在括号里对上合适的词语。
（ ）的云海 （ 的山峰 （ 的画家。
（ ）的风景 （ 的岩石 （ 的雄鸡。
2、该句子，划去括号申不合适的字。
（1）。“仙桃石”是黄山岩石中的一种（其、奇）石。
（2）。从不同的角度来看，鸡蛋的形（壮、状）又各不相同。
（3）。课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学（尤、龙）为重要。
（4）。人能产生（巨、具）大的力量。
第二课时。一、提出学习目标。
1、复习导入。
（1）**车读生字词。
（2）听写词语。
2、提出学习目标。
（1）抓住重点词、句、段来体会黄山石的奇。
（2）能结合对课文的理解，展示自己的学习成果。
（3）课外资料搜集展示。
二、展示学习成果。
要求：1、小组内按学困生——中等生——优等生顺序展示。
（一）学文悟情展示（小组内）
1、我会读。
（1）看图读，读出黄山石的奇，表达出对黄山石的赞叹之情。（如我喜欢猴子观海这块石头，作者把它写得非常生动有趣，我们要通过朗读把它的奇、美表现出来，让石猴动起来等。）
（2）想象读，边读边想象黄山奇石的样子。
2、我会说。
（1）看了图读了课文，我会用自己的话说说“仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都”这四块黄山奇石。
（2）学了文中的比喻句，我也会说一句比喻。
3、我会想象。
会根据课文的描述，自画“金鸡叫天都”。
我会想象“天狗望月”“狮子抢球”“仙女抢球”这几块奇石的样子，想挑一块用自己的话说一说。
（二）创造性展示（以小组形式全班展示）
1、个性化朗读。
小组表演读，像导游给游客介绍一样朗读，最好是背诵。
2、小组展示自画图。
3、小组展示仿写的一块石头。
4、课外资料搜集展示。
三、激发知识冲突。
黄山石的奇体现在**？
四、知识拓展延伸。
1、自编童话。
挑自己喜欢的一块奇石，根据课文的介绍，发挥想象，编个故事。
2、**绘画展。
找找黄山奇石的**，或画画你想象中的“天狗望月”“狮子抢球”“仙女抢球”，每个小组布置一个**绘画展。
五、作业设计。
1、给下面的句子加标点符号，再读一读。
（1）黄山风景区在我国安徽省南部（ ）
（2）黄山的怪石多有趣啊（ ）
（3）你去过黄山吗（ ）
（4）妈妈，你带我去黄山玩一趟吧（ ）
2、补充完整句子，再读一读。
（l）“猴子观海”就像。
（2）“仙人指路”远远望去，真像。
（3）“金鸡叫天都”就像。
（4）“仙桃石”好像。
（5像。2、别人展示时，其它同学学会倾听、并做好点评。
二年级上册语文《黄山奇石》教案
教学目标 1 认识弓字旁，会在田字格中规范书写弹这个字。2.有感情朗读课文，能结合课文内容，了解黄山奇石的样子。3 能够结合语言文字和自己的想象体会出黄山奇石的生动有趣，激发学生对祖国大好河山的热爱。教学重点 学习 25自然段，了解黄山奇石的样子。教学难点 能够结合语言文字和自己的想象体会出黄山奇石...
二年级语文上册《黄山奇石》教案
精读文，抓住重点词语理解内容。1学习第一自然段 利用创设情境，抓注重点词语理解本段内容，导读全篇 1 自读文，你读懂了什么？是从哪些词语知道的，请你画出来。2 交流 重点词语 闻名中外。景色秀丽神奇。尤其。3 演示 安徽地理位置 黄山风景区 资料介绍 黄山四绝 奇松 怪石 云海 温泉 导语 黄山四绝...
二年级上册《黄山奇石》教案
教学目标 1 通过看图 学文。引导学生运用讲 读 演等各种方式体会黄山石的奇妙，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。2 结合观察图画，在读中理解语言文字，培养学生的观察力和想象力。3 引导学生有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。4 让每一个学生在通过合作学习 汇报展示 课堂互动交流中，都体验到学习带...