综合实践活动——走进乡村。
教学目标：1、学生在走进乡村的活动中，运用方向与路线、乘除法、混合运算、长度单位等方面的知识解决遇到的实际问题。加深对知识的理解。
2、在解决实际问题的过程中，培养学生的问题意识和解决问题的能力。发展解决问题的策略。
3、在活动中增进对数学的理解，树立学好数学的信心。
教学重点：会应用所学知识解决实际问题。
教学难点：会正确解答实际问题。
教学过程：一、创设情境。
我们伟大的祖国每天都发生着巨大的变化，成市里高楼成群，各重高大的建筑随处可见，同样乡村也和以前大变样。
二、构建模型。
实践活动一：乡村平面图。
先出示平面地图请大家观察。
淘气和笑笑来到新建好的小康村，这是小康村的平面地图。在图上你都看到了什么？
能用语言介绍一下小康村建筑的位置吗？在小组内互相说一说。
你能提出什么问题吗？
从哪到哪的路线。
从哪出发向哪走到达什么地方？
同桌两人互相提问题。
实践活动二：果园。
出示果园图，在果园你都看到了什么？
你能提出什么问题吗？
需要几辆车才能一次运完？
一辆车需要运几次才能运完？
独立解决问题，并列出算式。
实践活动三：养鸡场。
在养鸡场你获得了哪些数学信息？
你能提出什么问题吗？
你能独立完成书中的问题吗？
三、实践活动。
说一说你在生活中遇到的数学问题，大家共同来解决一下吧。
四、课后小节。
说一说本节课你有什么收获？
北师大版小学数学二年级《走进乡村》
走进乡村。本节课是北师大版小学数学二年级下册的一个独立的实践活动。借助 走进乡村 这一生活情境，复习有关方向和路线 除法 生活中的大数 混合运算 测量的知识，发展学生的空间观念，培养学生自主学习的能力和创新意识，以及从特定情境中获取信息 提出数学问题的能力 感受美与创造美的能力 对学生进行热爱乡村，...
北师大版小学数学二年级下册
北师大版小学数学二年级下册 铅笔有多长 说课稿 上传 汪波更新时间 2012 6 4 19 55 21 北师大版小学数学二年级下册 铅笔有多长 说课稿。乐平市实验小学 汪波。一 说教材。铅笔有多长 是北师大版数学二年级下册第五单元的第一节课毫米 分米的认识，学生在一年级已经学习了长度单位米和厘米，并...
北师大版小学数学二年级下册
与此同时，本节课中为了注意突出学生的主体地位，努力营造民主和谐的学习氛围，教师首先让学生根据图书馆提供的信息，提出不同的数学问题，并由他们自己去探索，自己去解决，使学生不仅提出和解决了用已有知识能够解决的问题，而且通过自主探索 大胆尝试，想出了计算 的多种方法。对于学生自己想出的各种算法，教师都让学...