北师大版二年级数学上册《做家务》教案

北师大版二年级数学上册《做家务》教案。

使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德；从小培养爱劳动的好习惯；减轻父母的负担，增强劳动观念。教学重点：

养成爱劳动的习惯；掌握劳动的技巧。教学难点：经常做家务教学过程：一、导言。

同学们这节心理健康教育课，我们共同**如何当爸爸妈妈的小帮手。二、质疑。

1．你们在家里做家务吗经常做吗2．能够做哪些力所能及的家务劳动举例说明。

三、表演。具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：玻璃擦得不干净，不让你做的。

第1页。事，就别做，只要把学习搞好就行了。讨论：（1）小华和妈妈的做法对吗（2）不对的地方应怎么做。

四、小品。具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：奶奶我渴了，快给我拿饮料。奶奶赶紧说：好好好，我马上给你拿去。

讨论：小刚的做法对吗他错在**，他该怎么做。

五、幻灯出示判断。

1．小明帮助爸爸抱柴。（）

2．五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。（）3．妈妈不在家，小红自己做饭。（）

4．刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。（）

5．宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。（）六、通过刚才的学习，同学们有什么感受？七、竞赛。

1．整理书包比赛；

2．以小组为单位，选学生参加做菜比赛；一组：做糖拌柿子；二组：黄瓜凉菜；三组：炒鸡蛋。

第2页。八、总结。

这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。九、教学后记。

全班同学都能够帮助父母做家务，而且决心经常去做，并且做好。

板书设计：做家务的能手。

主动、经常做家务。

第3页。

年北师大版二年级数学上册《做家务》教案2 教案

做家务 教案。1课时学习目标。1.结合 摆筷子 的具体情境，经历2的乘法口诀的编制过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2.掌握2的乘法口诀，发现口诀之间的联系，会用乘法口诀进行乘法计算，并能解决简单的实际问题。3.初步培养迁移类推和按规律识记的能力。学习重点和难点。1.重点是知道2的乘法意义，并正确...

北师版二年级数学上册《做家务》

教学过程 一 知识回顾 你能背一背5的乘法口诀吗？二 情境引入。同学们，爸爸妈妈都很辛苦，那么你们在家里是不是应该帮他们。做些家务呢？那么你会做哪些家务？其实呀，在做家务的过程中。也有数学问题，就比如说吃饭前准备筷子吧！可能有学生会。摆筷子，请一名学生说一说几个人，摆几双，多少根。三 主动 1 现在...

二年级数学上册做家务3教案北师大版

课题。做家务。1.经历编制2的乘法口诀的过程，培养学生有条理地思考问题的习惯，体验运用口诀的优越性。教学目标。2.掌握2的乘法口诀，会用乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题。3.结合具体情境，体会乘法的意义。教学过程 活动一 1.谈话引入 同学们，你们爸妈都很辛苦，我们在家里应做些家务减轻父母的负担...