北京版二年级上数学第四单元设计

科目。数学主备人复备人。

教学第3册第4单元第1课内容题目。

设计理念。第1课时第60页。

1、观察物体。

培养学生的观察能力，分析综合能力。学有用的数学。知识技能目标：

教学1、引导学生从不同角度观察事物，培养学生的空间概念。。目标2、培养学生的观察能力与分析综合能力。

3、引导学生运用初步的空概念的有关知识，解决现实中的问题。

情感目标：（思想教育、心理品质、习惯养成）

学生运用初步的空概念的有关知识，解决现实中的问题。

课前教。准备师。

学生。实物无。

重点从不同方向、角度观察同意物体。难点确定立体图形的侧面图形。课型新授课。

授课日期。教学过程。

一、复习：1、说一说你的前、后、左、右都是谁？

2、看图：图形的上面是谁，下面是谁？二、新授：

一）引导学生从不同角度观察：1、举例说一说生活中那些物体是长方体？2、出示水壶：

1）引导学生从上面、正面、侧面（左。

面）观察这一水壶。

2）引导学生识别从这三个方向分别看到的是哪三个图形。

3）站在老师的位置最多能看到几个面？

教师让学生实践一下，站在老师的位置看到几个面？

复备。三、巩固练习（1）试一试：

1、出示一个水杯：请同学从不同角度看一看。

题，说说分别是从哪面看到的？（2）观察小汽车：

1、引导学生从正面、上面、左面、有面4个方向观察小汽车。

2、说一说从不同角度观察到的图形什么样的？说说3副图，分别是从哪面看的？（3）连线。

照相：说说**是谁拍的？为什么？

四小结：说一说你从这节课中学到了什么知识？

板。四、观察物体。

书从正面看从左面看从上面看从右面看设计。

作业。书面作业实践作业教。自评。学。备注。

北京版二年级上数学第九单元设计

科目。数学主备人复备人第课时。第117页。教学第3册内容题目。第九单元第1课总复习。设计在合作交流中解决实际问题，激发学习数学的兴趣理念。知识技能目标 1 通过引导复习2 9的乘法口诀，使得。教学学生回忆有关乘除法的知识，对本学期的知识进行归纳整目标理。2 利用所学知识解决实际问题，建起新旧知识之间...

二年级上数学第四单元试题

一 把口诀填完整。三 五二六。三三三四二四得。二十五三十二五。四六三五十六。二 细心填空。1 长方形 正方形的4个角都是角。2 要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的比一比。3 求几个相同加数的和用 计算比较简单 在算6 6 6 6 24中，相同的加数是 相同加数的个数是 改写成乘法算式是积是 4...

西师版二年级上册数学第四单元教学设计

四观察物体。单元分析。一 单元内容分析 本单元的主要内容是观察物体，这部分内容是学生今后学习空间与图形的基础。教材无论是内容设计，还是呈现形式，都充分体现了 数学新课程标准 提倡的精神和教学理念。通过本单元的学习，主要是让学生初步了解从不同位置观察同一物体，所看到的物体形状是不同的 能辨认从不同位置...