二年级下册 新版

发布 2020-12-13 04:19:28 阅读 1289

仁。1) 天行健,人自强, 生我材,为兴邦。

解释】自然的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,发愤图强;上天赐予我们的天赋才能就是为了把祖国建设的更加繁荣昌盛。

和平颂,入太空, 和谐曲,国运昌。

解释】世界歌颂和平之曲,已经深入太空,国家唱响和谐之音,国运才能繁荣昌盛。

2)能亲仁无限好德日进过日少。

解释】能够亲近有仁德的人,向他学习,是无限好的事情;他会使我们的德行与日俱增,过错逐日减少;

天下仁世界美既为人当亲仁。

解释】天下的人都讲仁义,讲品德,则世界美丽,既然做为人,就当亲近有品德的人,和向他们学习与看齐。

3)势服人心不然理服人方无言。

解释】仗势逼迫别人服从,对方难免口服心不服;以理服人,别人才会心悦诚服。

果仁者人多畏言不讳色不媚。

解释】如果有一位仁德的人出现,大家自然敬畏他;他直言不讳,不会查色献媚;

4)天地水,是三元, 养万物,亲自然。

解释】天地水是宇宙生成的本原,这三种物体滋养着万物,亲近自然。

天人合,永世安, 地球村,乐陶然。

解释】只要人和天地、大自然和谐相处,就可以永世安居乐业,那么我们人类就可以闲适欢乐的居住在地球村了。

义。1)我中华礼仪邦讲文明国运昌。

解释】中华民族是礼仪之邦,传承文化讲究文明,国家才能繁荣昌盛。

笃友谊管与鲍重道义择善交。

解释】忠诚深厚的友谊是像管仲和鲍叔牙那样亲密无间、相互信任的;做人要重道德情义,选择善良、品德高尚的人交往。

2) 图小利,毁名声, 贪大财,易丧命。

解释】我们不要因为贪图一些小的利益而毁坏了自己的名声;如果是贪图不义之财很容易丢了自己的性命。

私欲烈,弊丛生, 心怀公,百路通。

解释】个人的欲望强烈则会生出很多弊端,如果心里想着的是人民的公共利益,不管你走哪一条路,都会受到大家的支持而畅通没有阻拦。

3) 乐助人有雷锋少索取多奉献。

解释】乐于助人的好榜样有雷锋叔叔,我们要像他一样少向人民索取,多为社会做出贡献。

见危难勇相帮司马光救溺童。

解释】见人于危难之中时要勇于帮助,古代有个小孩叫司马光,他砸碎了大缸救了溺水的同学。

4) 松有志,不倨傲, 竹有节,不折腰。

梅有香,不争俏, 三结义,品自高。

解释】做人要像青松那样有志气,不居功自大,像翠竹那样有骨节,不为名利折腰,像梅花那样幽香而不跟其它的花卉争艳。像这样的三种人做朋友,品德自然高尚。

礼。1) 知荣辱,习礼仪, 不知礼,无以立。

解释】做人要知道什么是荣辱,还要学习礼仪文化,如果做人做事不知道文明礼貌就不能在社会中立足。

我中华,礼仪邦, 讲文明,国运昌。

解释】中华民族是一个礼仪之邦,讲文明有礼貌,国家肯定繁荣昌盛。

2) 心灵美,无邪念,讲言美,无脏言。

解释】人的心灵没有**的念头是美丽的,说话时没有脏话污词那么他的语言也是美丽的。

行为美,做典范,环境美,建乐园。

解释】我们的行为举止文明端正,就是大家的模范;环境优美,空气鲜新,就是我们共建的乐园。

3) 阅古今,国与家,成由俭,败由奢。

解释】看古今中外,大国与小家的兴盛都来自勤俭,破败由于奢侈。

青少年,行莫差,纵私欲,等泥沙。

解释】中华少年,行为要规范,如果放纵自己的欲望就等同河底的泥沙。

4) 晨早起,理容装,齐抖擞,上学堂。

解释】清晨要早起,整理自己的容貌和衣装,整洁大方精神抖数的去上学。

朝霞艳,国旗升,凝目立,添豪情。

解释】清晨的太阳红艳艳,这时国旗升起,人们抬头凝视行注目礼,心中增添了几份豪情。

智。1) 学女娲,补苍穹, 仿后羿,济苍生。

思夸父,追光明, 效愚公,事竟成。

解释】我们要学习女娲那样仁慈,为了人类的延续修补天空的破洞;要效仿后羿接济天下穷苦百姓;要时常反思自己,学习夸父逐日的精神;要像愚公那样有恒心的去做事,你就会取得成功。

2)求学路,曲弯弯, 路是弓,人是箭。

头不回,弦不断, 志不渝,永向前。

解释】求学的路途弯曲而艰难,但这条路就像弓,而我们是箭,只要勇敢向前不回头,弓弦不断,人志不渝,我们将永远前进、前进、向前进。

3)不力行但学文长浮华成何人。

解释】不能身体力行入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、而亲仁,纵有知识,也只是增长自己华而不实的习气,变成一个不切实际的人;

但力行不学文任己见昧理真。

解释】只是身体力行,不肯读书学习,就容易依著自己的偏见做事,也会看不到真理;

4)见人善即思齐纵去远以渐跻。

解释】看见他人的善举,要立即学习看齐;纵然能力相差很远,也要努力去做,逐渐赶上;

见人恶即内省有则改无加警。

解释】看见别人的缺点或不良行为,要反省自己;有则改之,无则加以警惕;

信。1)用人物,须明求,倘不问,即为偷。

借人物,及时还,后有急,借不难。

解释】借用别人的物品,要明着向人请求、征得同意;没有征得同意,擅自取用是偷窃行为;借人物品,及时归还;以后若有急用,再借不难。

2)人之初,信本上 ,信与情,信当强 。

小不教,信乃偏 ,教之道,信为先 。

【解释】人最初还是小孩子的时候,诚实的本性占居孩子思想的大部分;当诚信摆在一些事情面前时,诚信应当第一位;关于诚信的教育要从小就开始,不然孩子慢慢长大就会偏离它,教育的根本应当是以教授人诚信为先。

3)昔良母, 严教子, 诚待人, 实处世。

今须仿, 塑典范, 信须严, 记心上。

解释】昔日有孟母严格管教孩子,教育他对待别人要诚实忠厚,在社会生活中做人处事要实事求是。现今的人们一定要好好学习模仿,把自己塑造成诚信的典范。诚信是需要严格遵守的,我们要把它牢牢的记在心上。

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