（3）我们一个格子代表2个人就能解决这个问题，所以这里是0，这里就是2……两个格子表示几个人？三个格子呢？6个格子呢？
4）独立在书上面把这个统计图用水彩笔补充完整。展示涂的结果。
5）看了这个统计图，你知道了些什么？你能提出什么问题？如果人数不是这么多，人数更多的话，你们能想出什么办法？
三、巩固应用。
1、完成数学书例1，能看懂统计图。
1）同学们表现的真棒！我想考考你们学得怎么样，谁能从统计图中看出每种小动物喜欢的人数？怎么看的？
2）根据我们统计的数据，我们一起回答这几个问题。把答案填在书上。
2、完成p97的第二题，能看懂统计表。
1）天气情况与我们的生活密切相关。（出示晴天、多云、阴天、雪天的气象标记。）这几种气象标记谁认得？
2）我们先看看这个月每种天气有几天，再在统计图上涂色。
四、课堂总结。
今天你学得愉快吗？ 你学会了什么知识？ 你表现得怎样？
二年级上学期体育教案
本册教学教材和目标。本册面对的学生是已经有一年的体育常规课训练的儿童，活泼好动，注意能力还在发展中，自制能力弱，形象思维发展比较好正向抽象思维发展 在身体器官功能上尚处于未完全发育，人支撑力量 远端摆动力量，心肺功能，平衡灵敏，神经系统协调性都在趋于发展初期，再者当今学生家庭呵护过过度，户外活动少，...
二年级上学期体育教案
本册教学教材和目标。本册面对的学生是已经有一年的体育常规课训练的儿童，活泼好动，注意能力还在发展中，自制能力弱，形象思维发展比较好正向抽象思维发展 在身体器官功能上尚处于未完全发育，人支撑力量 远端摆动力量，心肺功能，平衡灵敏，神经系统协调性都在趋于发展初期，再者当今学生家庭呵护过过度，户外活动少，...
二年级上学期复习课教案
第一单元。一 教学目标 1 会认122个生字。会写14个生字。2 学会按偏旁给熟字分类。积累关于秋天的词语。多音字的区别3 会背诵 秋天的图画 植物妈妈有办法 古诗两首 这三篇课文4 熟读本单元的课文，做到准确 流利 有感情。二 教学重难点 1 会认62个生字。会写42个生字。2 学会按偏旁给熟字分...