二年级语文下册期末检测。试。卷。
分。析。
正定镇东门里小学陈春红。
2010--2011学年度二年级第二学期语文期末质量检测分析。
在紧张忙碌中一学期已转眼即逝，由县教育局统一出卷对学生所学知识进行测查。下面就将本次测试进行如下分析：
一、试卷分析。
语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”从《课标》所提出的这个要求来看，本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容，难易适中，没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察，又注重对学生各方面能力的培养。
试题活。体现在第四。 五。
七题，既检查了学生掌握字词情况，又检阅了学生的灵活运用能力，进一步培养了学生在理解基础上的识字能力，词语运用能力。
二、考试情况及分析。
一） 基础知识。
基础知识部分共有九大题，期中得分率最高的是第一大题、第五大题第六大题、第九大题读音。由此看出基础知识（字词、读音、词句积累）的掌握情况较为理想。存在主要问题及分析如下：
1.基础知识仍需进一步夯实。例如，第二大题形近字、第七大题、第四大题同音字的辨认。
2.对要求背诵的内容要给予足够重视，不仅会背诵，还要会默写。第九大题，错字现象依然存在。
二）阅读。第十大题，太简单，不能考察二年级孩子的阅读理解能力。由于简单失分很少。
（三）写话。
本次写话得分率不理想，比如错别字，没写完整，写话不通顺或搭配不当都造成失分的原因。在今后的教学中要注意落实教材中写话或写作的要求和内容，平时加强训练和指导。
三、今后教学中要注意的问题。
1、认真钻研教材教参，把握好教学重难点。
二年级是为学生的终身学习打基础的时期。在教学中应继续加强基础知识的教学，改进教学方法，减少机械、重复性的抄写和背默，提高课堂效率。而这些的前提是教师对教材的深入钻研和对教参上重点的学习、体会。
只有教师先做到心中有数，才能在日常教学中循序渐进地对学生进行到位的培养。
2、重视习惯培养，为学生的发展服务。
加强学生习惯和能力的培养，在今后的教学中严格要求并注意指导方法。习惯培养包括书写习惯、认真听讲的习惯、边读书边思考的习惯，考试、写作业时审题、应变、检查的习惯等。要提高这方面的能力就要重视日常学习习惯的养成教育，这对学生的终身学习和发展也是很重要的。
3、注重方法指导，全面提高学生的能力。
新课程强调重视学生学习的过程与方法。因为掌握了方法学生才能自主学习，才能由“学会”发展到“会学”，这是学生终身受用的能力。在日常教学中要注意教给学生学习的方法。
读书的方法，识记生字的方法，把话写完整、写清楚、写通顺的方法等，使学生掌握学习的钥匙。同时通过形式多样练习促进学生思考、理解、表达等方面能力的提高。
4、做好家长沟通交流工作，发挥家庭教育的作用。
教育要发挥学校和家庭两方面的作用，才能事半功倍。在今后的教学工作中要想方设法多与家长沟通，引导其用正确的理念和科学的方法来教育孩子。
5、督促学困生工作。
采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。
冀教版二年级语文上册试卷
一 我能辩出双胞胎。辩字组词 8分 力 粗 并 洋 刀 祖 井 样 二 我会查字典，并按要求填表。12分 四 变字小魔术，加一加，变成新字再组词。9分 例 骨 氵 滑 光滑 见殳。白且。是古。五 我会选字填空，还能再写出几个与动物有关的成语。6分 象虎龙。狐假威画点睛盲人摸 六 组合。用线连词语 6...
冀教版二年级下册期末试卷
2 捉一只蝴蝶，能美丽的故事。含一片 能吹出的歌曲。3 连一连。最大的海洋喜马拉雅山。最大的广场太平洋。最高的山天安门广场。4 我最喜欢的一本课外书的名字是。九认真读短文，然后回答问题。乌鸦和百灵鸟。乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想 我要是能像百...
冀教版二年级下册期中试卷
冀教版二年级语文下册期中试题班级姓名。一 读拼音，把字写好看。10分 y n j ng m l x y n y si r n h l zh xi ng x n h n ji zh ng sh p l o 二 选择正确的读音，打上 6分 夜幕 y m yi m 稠密 zh u m ch u m 糊涂 ...