文。教学内容角的初步认识。
教学目标1、使学生知道有关角的一些知识。能正确辨别角，知道角的各部分名称。能用尺子正确画角。
2、培养学生的空间观念。
教学重难点认识角，知道角的各部分名称。课前准备三角板。
教学过程个人使用批注。
一、欣赏**引出角。
二、**新知1、看一看。
在日常生活中，我们能看到很多的角，三角板有三个角，（指两条边夹一个角，画弧）剪子的两片刀口形成一个角（指）凳子的每两根木条形成一个角（指）。指一指，在下面这些图形中哪部分是角。（出示吸管、水龙头）
在生活中只要你留意，可以看到很多的角。请你想想，说说，你看到过哪些是角。2、摸一摸。
同学们请你们摸一摸三角板上的一个角，说说你有什么发现。同学们你们说的很对，每个角都有一个尖尖的点，这个点叫顶点；还有两条直直的边。板书：边。
顶点•边。3、做一做。在你们的手里都有两根硬纸条，下面请同学们用这两根硬纸在你们的手里都有两根硬纸条，下面请同学们用这两根硬纸条做出一个角，做好后摸一摸它的边和顶点。
三、巩固练习。
、完成p40页的、题。
二年级数学上册第三单元
一 填一填。1 一个角有 个顶点，条边。2 一块三角板中，有 个角，其中有 个直角，有 锐角。3.正方形和长方形各有 个角，而且都是 角。4.红领巾上有 角，时针和分针变成直角时，要 时整和 时整。5.从一个 起，用尺子向不同的方向画 条线，就画成一个 6 写出下面角的各部分名称，并标出角的符号。二...
二年级数学上册第三单元
2017 2018 年度第一学期科目 数学要求表后附上 文档2 专项练习 评研练习。附件1 二年级数学上册第三单元评研题 姓名班别 一 我会填。1 一条红领巾有 个角，一面国旗有 个角。2 一个长方形中有 个直角，两块手帕有 个直角。3 三角板上有 个角，其中最大的那个角是 角。4 一个角有个顶点条...
二年级数学教案 二年级数学上册第三单元教学计划
二年级数学教案。本单元主要教学乘法的初步认识和1 6的乘法口诀。这是学生学习乘法的开始，也是进一步学习7 9的乘法口诀和表内除法的重要基础。同时，学生对四则运算的学习从加 减法到乘法，是认知过程中一次重要的飞跃。因此，必须让学生切实理解和掌握乘法的含义，熟记1 6的乘法口诀，并能正确 熟练地进行计算...