二年级数学上册第一单元质量分析

知识检测点。

长度单位：米、厘米。

试。测量线段、画线段、解决问题题能力检测点。

分。形式丰富多样，力求贴近学生的生活实际，注重对学生。

析。优点和不足灵活、综合运用知识，解决生活中问题的能力的考核，对学。

生的题意理解能力要求比较高。

实考及格人。

及格率优分人数优分率人均分综合指数。

测试人数数情况。

本单元检测，总体来讲，基本过关。由于题量较多，多数学生都没能在规定的时间内完成任务。

检第一题：填空、第二题：判断正误、第三题：选择题、第。

四题：操作题。除了个别学生马虎丢分外，多数学生答题情况测很好，得分率相对高些。

第五题：生活应用。失分较多的是第4小题。在这里错的情学生大多是没有认真读题，对题中数学语言意义的理解上存在。

一定问题，学生不会分析数量关系，不加思索就开始做题。这况说明平时教学中对数学观察、理解、分析的训练意识仍有缺失。

存在问题：分1、部分学生平时听讲的效率不高，讲过多次的题，还是不。

会。析。2、有些学生对于一些知识没有理解，只是死记。3、从试卷上可以看出，有些学生上课根本就没有认真听讲，试卷上的一些题目，平时讲了多次，有些学生全都做错。

1、让学生多经历读题和理解题意的过程，从而提高学生对题目要求的理解。只有明白题目要求，才能思索怎样去解决题正目。

2、学生不仅要建立好“1厘米”和“1米”的空间观念，措也要建立好几厘米和几米的空间观念，尤其是比较贴近生活的。

3、引导学生正确的看图、读图。

施4、加强对学生数学能力的培养，尤其是动手操作、独立思。

考、认真审题、仔细分析和实际应用能力的培养。矫。

二年级数学上册第一单元质量分析

知识检测点。长度单位 米。厘米。试。测量线段。画线段。解决问题题能力检测点。分。形式丰富多样，力求贴近学生的生活实际，注重对学生。析。优点和不足灵活。综合运用知识，解决生活中问题的能力的考核，对学生。的题意理解能力要求比较高。实考及格人。及格率优分人数优分率人均分综合指数。测试人数数情况。本单元检测...

二年级数学上册第二单元检测质量分析

二年级数学上册第一次月考质量分析。一 试题内容。试卷共有五大题，总分100分。由填空题 填一填 计算题 看图列式计算 生活中的数学这几类题型组成的。二 学生答题情况分析。从整体上看，学生对于本单元知识掌握一般，说明教学中还存在死角，学生还有相当大的提高空间。1 填空题的第6题学生丢分相对较多，主要原...

二年级数学上册期中质量分析

老厂者米明德小学晏丽。一 基本情况 经过一年多学习，大部分学生基础知识掌握较好，后进生基础知识较差，影响了全班整体成绩。本次测试最高分为97分，最低分为40分，平均分为78.4分。二 试卷分析。这次试卷紧扣大纲要求，遵循新课程标准，适应新阶段儿童的特点。针对考试 现的问题，谈一谈我的看法。首先，我觉...