二年级数学上册第一单元质量分析

发布 2020-12-11 23:30:28 阅读 2142

知识检测点。

长度单位:米。厘米。

试。测量线段。画线段。解决问题题能力检测点。

分。形式丰富多样,力求贴近学生的生活实际,注重对学生。

析。优点和不足灵活。综合运用知识,解决生活中问题的能力的考核,对学生。

的题意理解能力要求比较高。

实考及格人。

及格率优分人数优分率人均分综合指数。

测试人数数情况。

本单元检测,总体来讲,基本过关。由于题量较多,多数学生都没能在规定的时间内完成任务。

填空。第二题:判断正误。第三题:选择题。第四题:检第一题:

操作题。除了个别学生马虎丢分外,多数学生答题情况很好,得测分率相对高些。

第五题:生活应用。失分较多的是第4小题。在这里错的学情生大多是没有认真读题,对题中数学语言意义的理解上存在一。

定问题,学生不会分析数量关系,不加思索就开始做题。这说明况平时教学中对数学观察。理解。分析的训练意识仍有缺失。

存在问题:分1.部分学生平时听讲的效率不高,讲过多次的题,还是不。

会。析。2.有些学生对于一些知识没有理解,只是死记。

3.从试卷上可以看出,有些学生上课根本就没有认真听讲,试卷上的一些题目,平时讲了多次,有些学生全都做错。

1.让学生多经历读题和理解题意的过程,从而提高学生对题目要求的理解。只有明白题目要求,才能思索怎样去解决题正目。

2.学生不仅要建立好“1厘米”和“1米”的空间观念,也措要建立好几厘米和几米的空间观念,尤其是比较贴近生活的。

3.引导学生正确的看图。读图。

施4.加强对学生数学能力的培养,尤其是动手操作。独立思考。

认真审题。仔细分析和实际应用能力的培养。矫。

二年级数学上册第一单元质量分析

知识检测点。长度单位 米 厘米。试。测量线段 画线段 解决问题题能力检测点。分。形式丰富多样,力求贴近学生的生活实际,注重对学生。析。优点和不足灵活 综合运用知识,解决生活中问题的能力的考核,对学。生的题意理解能力要求比较高。实考及格人。及格率优分人数优分率人均分综合指数。测试人数数情况。本单元检测...

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